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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2001．根據(jù)語境在橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥印?br />（1）“
，子欲養(yǎng)而親不待。”這兩句話感嘆孩子想要孝敬雙親時，父母卻已亡故。
（2）老師常用“，事非經(jīng)過不知難”這兩句話勸告我們要多讀書，多實(shí)踐。
（3）奶奶常用“，莫把無時當(dāng)有時”這兩句話告誡我們要有憂患意識，不能一味貪享安逸。
（4）對于那些逆耳之言也應(yīng)聽取，正如古人所言：“，忠言逆耳利于行?！?/h2>發(fā)布：2024/11/25 5:0:1組卷：33引用：2難度：0.72002．當(dāng)代英雄--官東 ①2015年6月1日21時30分許，載有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng)，翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場，搶救生命。
②大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動請纓參加救援。6月2日12時，官東身穿負(fù)重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對水流湍急、能見度極低的雙重考驗(yàn)，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。
③14時15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子--船員陳書涵。陳書涵此時已陷入絕望，體力嚴(yán)重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大，已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險，將其送出艙室。
④就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。
⑤然而，官東從江底撤退時，卻遇到了危險。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下，關(guān)東只能迅速割斷信號繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘，終于找到出艙口。這時，一個暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒想到氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。
⑥官東的感人事跡引起社會強(qiáng)烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者，他靦腆地說：“生命高于一切！在當(dāng)時的情況下，別說我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會像我一樣去做。”
⑦帥氣的外表，英雄的行為，平時的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像《感動中國2015年十大人物》頒獎詞送給官東的--“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！?br />（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
①盛贊：
②毫不猶豫：
（2）讀②至④自然段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子抄寫在下面。
（3）從第③自然段畫橫線的句子中可以看出，官東是一個的人。
（4）短文第⑤自然段中寫官東遇到的三個困難是：、暗流將他卷入深水區(qū)、。
（5）文中最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！背嗣纨?，還指
（6）文章以頒獎詞作結(jié)尾這樣表達(dá)的好處，不正確的是第項(xiàng)。
①總結(jié)全文
②點(diǎn)明主題
③升華主題
④首尾呼應(yīng)發(fā)布：2024/11/25 4:30:2組卷：393引用：4難度：0.52003．下列書名與作者、國籍、書中人物、情節(jié)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 4:30:2組卷：284引用：3難度：0.72004．對《十五夜望月》這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 4:30:2組卷：1319引用：2難度：0.52005．選出加點(diǎn)字正確的讀音。
迸射（bìng bèng） 匍匐（pú pǔ） 隱蔽（bì pì） 躍進(jìn)（yào yuè） 手榴彈（léi liú） 鋼鑄（zhù zù） 發(fā)布：2024/11/25 4:30:2組卷：54引用：1難度：0.72006．給加點(diǎn)字“為”選擇正確的讀音。
wéi wèi
（1）惟弈秋之為聽。
（2）為是其智弗若與？
（3）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？
（4）孰為汝多知乎？發(fā)布：2024/11/25 4:30:2組卷：44引用：4難度：0.62007．詩句賞析。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
這兩句詩是運(yùn)用“以樂景寫哀情”的藝術(shù)手法，用””和“”來反襯內(nèi)心的凄涼。本詩
句中對比的表現(xiàn)手法，主要體現(xiàn)在時間上的“”和“”，物象上的“”和“”，人生的“”和“”，這幾個詞語剪接融匯，創(chuàng)造出超越現(xiàn)實(shí)的典型畫面。發(fā)布：2024/11/25 3:30:1組卷：51引用：2難度：0.52008．下面詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 3:30:1組卷：109引用：2難度：0.82009．說《三國演義》歇后語。
司馬昭之心——發(fā)布：2024/11/25 2:0:1組卷：42引用：2難度：0.82010．“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”中提到的傳統(tǒng)節(jié)日是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 1:30:1組卷：94引用：2難度：0.8
