當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
開(kāi)學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：210
更新：2025年07月11日
|
更新中
|
夯實(shí)根基
短時(shí)高效
考點(diǎn)聚焦
瀏覽次數(shù)：648
更新：2025年07月01日
|
191．把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整，并寫一寫詩(shī)人以什么來(lái)喻人。
（1）何當(dāng)腦，快走踏。
（2）渾不怕，要留在人間。
（3）還堅(jiān)勁，任爾風(fēng)。
（4）不要人夸好顏色，只留。
（5）要知松，待到時(shí)。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：13引用：1難度：0.7192．課外閱讀。
橡膠帶來(lái)的啟發(fā) 世界上第一輛自行車大約是在1817年誕生的。那時(shí)的自行車還很原始，除了車身和兩個(gè)木頭輪子之外，它既沒(méi)有坐墊，也沒(méi)有輪胎，這種自行車騎起來(lái)當(dāng)然很不舒服。一直到充氣輪胎被發(fā)明出來(lái)之后，自行車才成為人們普遍使用的交通工具。
說(shuō)起來(lái)很有意思，自行車的充氣輪胎竟然是位醫(yī)生發(fā)明的。這位醫(yī)生叫鄧洛普，居住在艾愛(ài)蘭。鄧洛普的兒子很想有一輛自行車，為了滿足他的要求，鄧洛普就買了一輛送給他。小男孩很開(kāi)心，他騎著車在鋪滿鵝卵石的街上跑來(lái)跑去。不用說(shuō)，在這樣的路上自行車肯定會(huì)顛簸得厲害，一不小心還容易摔跤?？粗鴥鹤由砩纤さ们嘁粔K紫一塊的，鄧洛普非常心疼。
有一天，鄧洛普用一根橡膠水管在花園里澆花。當(dāng)他將橡膠管握緊、放松，再握緊、再放松的時(shí)候，橡膠的彈性啟發(fā)了他的思維。他想：能不能把這根灌滿了水的橡膠管安裝到自行車輪子上，借此減少車子在行進(jìn)時(shí)的震動(dòng)呢？
按照這一大膽設(shè)想，鄧洛普馬上動(dòng)手做了起來(lái)。不知道經(jīng)過(guò)了多少次試驗(yàn)，他終于用澆花的橡膠管制成了一個(gè)輪胎。但是，因?yàn)檫@種輪胎裝滿了水，所以騎起來(lái)非常不方便。后來(lái)，鄧洛普開(kāi)始用氣體來(lái)代替水。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，充氣輪胎終于在1888年誕生了。剛開(kāi)始，這種新輪胎遇到了人們的嘲笑，但是，騎自行車的人很快就發(fā)現(xiàn)，用這種輪胎跑得更快，也更平穩(wěn)。
有個(gè)叫迪克羅的商人在得知了這一消息后，專門開(kāi)辦了一個(gè)工廠來(lái)生產(chǎn)這種輪胎。后來(lái)，這個(gè)工廠就逐漸發(fā)展成大名鼎鼎的鄧洛普橡膠公司。
（1）原始的自行車輪是什么樣子的？有哪些弊端？
（2）畫(huà)線句子是一個(gè)句，改成陳述句是。由此可以體會(huì)到鄧洛普醫(yī)生是一個(gè)的人。
（3）你還知道誰(shuí)的哪些發(fā)明也是從生活中受到的啟發(fā)的？請(qǐng)把你知道的寫下來(lái)。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：10引用：1難度：0.4193．課內(nèi)閱讀。
他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來(lái)的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過(guò)了他把它們?nèi)鲈诘厣?，沒(méi)想到不久長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)結(jié)出了穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。
（1）為了在荒島上生存下來(lái)，魯濱遜做了以下事情：
（2）魯濱遜做的這些事，解決了問(wèn)題。
（3）從這段文字中可以看出魯濱遜。
（4）文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是。
A．飼養(yǎng)
B．指家養(yǎng)的獸類發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：19引用：1難度：0.3194．課外閱讀。
我的老師（節(jié)選）
魏巍
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??！
在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：
圓天蓋著大海，
黑水托著孤舟，
遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，
那天邊只有云頭，
也看不見(jiàn)樹(shù)，
那水上只有海鷗……
今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她接近呢？我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。
像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？我們見(jiàn)了她不由地就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿。
每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾東西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀!至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)!記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：
“你要去干什么？”
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一會(huì)，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①模仿——
②純真——
（2）詞語(yǔ)“狡猾”的本意是，在文中是義用，寫出了孩子。
（3）“她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上”這句話前后矛盾嗎？為什么？
（4）文中哪些句子體現(xiàn)了我們對(duì)蔡老師的喜愛(ài)，找出來(lái)用“ ”標(biāo)出來(lái)。
（5）文中寫了蔡老師的幾件事？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：23引用：1難度：0.4195．詞句練習(xí)。
（1）給下列語(yǔ)段填上合適的關(guān)聯(lián)詞。我們是為人民服務(wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出。是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。你說(shuō)得對(duì)，我們改正。
（2）真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？（改為陳述句）
（3）人們?cè)诤I沙灘上沐浴著和煦的陽(yáng)光、清新的空氣。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：32引用：1難度：0.7196．句子練習(xí)。
（1）作家劉紹棠說(shuō)：“在想象力方面，是田老師培育了我，給我開(kāi)了竅?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（2）仿照下面的句子，發(fā)揮想象，再續(xù)寫一個(gè)句子。
老師的愛(ài)濃濃的，暖暖的，像一抹抹陽(yáng)光溫暖著我；老師的愛(ài)輕輕的，柔柔的，像一縷縷春風(fēng)吹拂著我；
（3）畢業(yè)前夕，師生之間、同學(xué)之間常常會(huì)寫贈(zèng)言，互相勉勵(lì)，并表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)你根據(jù)不同的對(duì)象寫臨別贈(zèng)言。
①給同桌張狀狀寫的臨別贈(zèng)言：
②給班主任張老師寫的臨別贈(zèng)言：
③給母校的畢業(yè)贈(zèng)言：發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：28引用：1難度：0.8197．習(xí)作。
題目：我不再
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”“糊涂”“相信眼淚”……
（2）要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)寫，要有真情實(shí)感。
（3）不少于500字。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：26引用：2難度：0.5198．我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來(lái)。
發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：21引用：2難度：0.4199．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）曉看紅濕處，花重。
（2）即從穿，便下向。
（3）最是一年春好處，絕勝煙柳滿。
（4）一水間，只隔數(shù)重山。
（5）故人西辭，煙花三月下。
（6）但使飛將在，不教胡馬度。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：31引用：1難度：0.9200．課文內(nèi)容回顧。
（1）《馬詩(shī)》中最能表達(dá)詩(shī)人想要實(shí)現(xiàn)理想的迫切心情的詩(shī)句是：“，?！?br />（2）《石灰吟》中暗喻面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)卻能從容不迫的詩(shī)句是：“，?！?br />（3）《竹石》中比喻歷經(jīng)磨難，依然堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)句是：“，。”發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：43引用：1難度：0.7
