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人教部編版: 六年級上
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夯實基礎 活學活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):397 更新:2025年02月20日
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分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
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  • 821.課外閱讀。
    網(wǎng)購:其實不夠“綠”      英國媒體于6月3日公布的市場調查顯示,網(wǎng)上購物發(fā)展迅猛。低價、便捷、環(huán)保,是多數(shù)消費者青睞網(wǎng)購的主要原因。不過,網(wǎng)購只是“看起來節(jié)能、環(huán)?!薄R驗檫@背后是大量的計算機數(shù)據(jù)處理中心。數(shù)據(jù)中心不僅是能源消耗大戶,碳排量也相當驚人。
          英國《經濟學家》周刊如此描述那些負責處理網(wǎng)絡交易的數(shù)據(jù)中心:“倉庫里堆滿終日嗡嗡作響的電子裝備,尤其是那數(shù)千臺擁有強大數(shù)據(jù)處理能力的服務器。(目前全球)最大的數(shù)據(jù)中心占地面積相當于6個足球場,里面的服務器達8萬臺之多?!?br />      美國環(huán)保署的統(tǒng)計結果顯示,這些數(shù)據(jù)中心一年耗電量占全國總量的1.5%,價值45億美元,比全美所有彩色電視機的耗電量還高,相當于580萬個普通家庭的用電量。
          除了耗費電能,網(wǎng)上購物還會增加數(shù)據(jù)中心服務器的二氧化碳排量。麥肯錫的調查報告指出,全球范圍內,數(shù)據(jù)中心一年的二氧化碳排量比阿根廷或荷蘭一個國家的碳排量還高。如果數(shù)據(jù)中心以現(xiàn)有速度擴大規(guī)模,到2020年,這個行業(yè)的碳排量將增加4倍,達到6.7億噸,其“不綠色”程度將超過航空業(yè)。
    (1)閱讀短文,判斷下面的說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①目前全球最大的數(shù)據(jù)中心占地面積相當于6個足球場,里面的服務器達8萬臺之多。
     

    ②根據(jù)美國環(huán)保署的統(tǒng)計,這些數(shù)據(jù)中心一年的耗電量比580萬個普通家庭的用電量還要多。
     

    ③“除了耗費電能,網(wǎng)上購物還會增加數(shù)據(jù)中心服務器的二氧化碳排量?!边@句話在文中起到了承上啟下的作用。
     

    ④到2020年,網(wǎng)購的“不綠色”程度已經超過了航空業(yè)。
     

    (2)題目《網(wǎng)購:其實不夠“綠”》中的“綠”指的是
     
    。
    (3)網(wǎng)購不夠“綠”的原因是什么?
     

    (4)你對“網(wǎng)購”怎么看?請說出你的觀點,并簡要闡述理由。
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:77引用:2難度:0.4
  • 822.閱讀文章,回答問題。
    我家的后花園(節(jié)選自《銀湯匙》)      我家后面有一塊三四十平方米大的空地,一半種花,一半種菜。
          初夏,樹籬外有小販沿街叫賣菜苗。大阿姨就會把小販叫過來,買些菜苗。我看到用稻草做成的箱子里,裝著水分濕潤、土質不錯的泥土,各種不同的菜苗已經長出兩片嫩葉。戴著草帽的小販,小心翼翼地從箱子里捧出菜苗來。大阿姨買了一些茄子、瓜類的幼苗,種在空地上的菜園里。每天,我跟大阿姨都用噴嘴為微紫的茄子苗,以及長著好像被淡白粉末覆蓋的橢圓形嫩葉的南瓜苗和絲瓜苗灑水。眼看著那些幼苗慢慢成長,長出蔓條后,葉子跟著也長出來,菜園里終于結出大大的果實。大阿姨很期待它們快快長大,常常去察看這些蔬果的生長狀態(tài)。她真是一個多管閑事的人,邊發(fā)牢騷邊插上小竹竿讓蔬果攀援生長,果然蔓藤纏繞著小竹竿而上,在毫不優(yōu)雅的葉子之間,綻放出小黃花或紫花。在那當口,飛來一只球形馬蠅,不客氣地鉆進花朵里。眼看著花一朵又一朵掉落,好不容易有幾朵花的下方鼓起來,漸漸就變成平坦或細長的形狀,最后終于結成茄子或南瓜等。我沒想到在茂盛的枝葉當中,可以看見長得好像錢包的茄子、難以形容的絲瓜,還有表面長著很多討人厭顆粒的黃瓜等,這些讓我感到無比開心。我經常會想起那時候看到的刀豆、藤豆,以及好像小毛筆的蔥花。
          有一天,大阿姨買茄子苗,眼看它成長、變化,但最后竟然結出絲瓜來。雖然我看到那么多絲瓜垂掛著,非常開心,但大阿姨很氣自己被騙了,再也不愿向小販買菜苗,后來那些絲瓜全掉光了。從此,大阿姨決定到山丘下的種苗店買幼苗。但是無論人家拿什么菜苗,她都會懷疑那該不會是絲瓜苗吧。她總是不斷追問老板:“假如這棵幼苗長出絲瓜,我就要把整棵絲瓜還給你,到時候你不會不接受吧?”
          圍繞菜園的杉樹籬旁邊,有祖母播種的栗子和我撿回來種的胡桃籽,都發(fā)芽了。另外還有祖母喜歡的鳳仙花,也開得很茂盛。雖然鳳仙花不是什么珍貴的植物,但我也很欣賞它們。我很喜歡隨意摘朵花,染在指甲上,或是把紫茉莉的果實弄碎擷取白色粉末,這些都是我熱愛的游戲。我家還有種杏花樹、緋紅色的桃花樹。巴旦杏樹綻放白綠色花朵時,是我們兄弟最期待的事,所以我們都會小心不讓烏鴉飛往那棵樹,沒事就跑去趕烏鴉。那棵樹結實累累,以致柔韌的樹枝低垂到都快碰到地面了,我們兄弟用手就可以采到果實。至于用手采不到的地方,只好拿竹竿去打,采到后全部放入竹簍內,滿載而歸?;▓@里則有卷丹花、白百合。但是那些顏色太明亮或濃艷的花,常讓我有一種悶悶不樂的壓力,例如附著在百合雄蕊上的那種濃厚焦黃色的花粉。
    (1)請梳理文章內容完成思維導圖,體會文章是怎樣圍繞中心選材的。

    (2)下面的選項都是對本文內容的說明,說法有誤的一項是
     
    。
    A.本文的中心句是第一段,交代后花園的面積和功能
    B.本文的中心句是第二段的第一句“初夏,樹籬外有小販沿街叫賣菜苗”
    C.本文的第四段雖然有寫果樹,但仍以花草為主,可見沒有偏離文章的中心
    (3)下面是對“我家的后花園”特點的概括,描述錯誤的一項是
     
    。
    A.“我家的后花園”面積小,但種滿蔬菜、花木和果樹,是一個充滿生機的地方
    B.作者先寫后花園的位置、面積及功能,然后具體描寫了“我家的后花園”里種菜、種果木和花草的故事,表現(xiàn)出作者對后花園的喜愛之情
    C.“我家的后花園”缺乏整體設計,所種花草蔬菜種類雖多,但顯得散亂不堪

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:84引用:2難度:0.3
  • 823.用合適的關聯(lián)詞重新組織句子。
    我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:70引用:2難度:0.7
  • 824.把詩句補充完整。
    (1)同是天涯淪落人,相逢何必
     
    。
    (2)江南無所有,
     
    一枝春。
    (3)我寄
     
    與明月,隨君直到夜郎西。
    (4)相識滿天下,
     
    能幾人。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:71引用:2難度:0.7
  • 825.牧童發(fā)笑。
          一日書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾入兩間,今乃掉尾而斗,矣。”
    (1)寫出加點詞的意思。
    曝:
     
        搐:
     
       股:
     
        謬:
     

    (2)牧童發(fā)笑的原因是:兩牛相斗,力氣在角上,尾巴
     
    ,現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是
     
    。
    (3)我們應該向牧童學習
     

    A.認真觀察的精神。
    B.善于指出別人錯誤的精神。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:74引用:2難度:0.8
  • 826.課內閱讀。
    只有一個地球(節(jié)選)
          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。
          但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。
    (1)用一句簡潔的話概括選文的主要內容。
     

    (2)畫“       ”句中的“紗衣”指的是
     

    A.地球表面的云層
    B.地球表面的大氣層
    C.地球上的海洋
    D.地球上的原始森林
    (3)選文第二自然段運用的說明方法包括
     
     
    ,生動地體現(xiàn)了地球的“小”。
    (4)選文把地球比作“母親”和“搖籃”,說明了地球
     

    (5)地球很美麗,但卻正在遭受嚴重的污染。請說說環(huán)境污染給你的生活帶來了哪些影響。(至少三方面)
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:55引用:2難度:0.5
  • 827.根據(jù)課文及相關內容填空。
    (1)劉禹錫的“
     
    ,
     
    ”這兩句詩讓我們感到了黃河的豪邁氣概;杜牧的“
     
     
    ”這兩句詩讓我們感受到了江南春天的美麗景色。
    (2)《只有一個地球》從“
     
    ”“
     
    ”“
     
    ”這三個方面介紹了地球的有關知識,闡明了“
     
    ”的事實,呼吁人類
     

    (3)“青山是不會老的”這句話的意思是
     

    (4)“五行”指的是
     
    ,“五彩”指的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:114引用:3難度:0.9
  • 828.按要求寫句子。
    例如:
    沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界?
    沒有太陽,就不會有我們這個美麗可愛的世界。
    (1)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么會忘記?
     

    (2)在勇敢的考察隊員面前,還有什么困難不能克服?
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:79引用:2難度:0.5
  • 829.人類生活的陸地大約只占地球表面面積的五分之一。
     
     (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:69引用:2難度:0.7
  • 830.一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。
          皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
    (1)仔細讀這兩個語段,摘抄你認為可以積累的詞。
     

    (2)分別寫出每個語段的主要意思。
     

    (3)用“
     
    ”畫出這段話中描寫實物的部分,用“
     
    ”畫出想象的部分。
    (4)在第1自然段中兩處用了“清幽”,第一次的意思是說
     
    ,第二次是說
     
    ,從中可以體會到
     
    。
    (5)在第2自然段中分別寫了兄妹倆“聽、看、想”的情景,從中表現(xiàn)了貝多芬
     

    (6)學習了本文,你有什么收獲?請寫下來。(60字左右)
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:56引用:2難度:0.5
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