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名著閱讀 快樂(lè)讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1142 更新:2024年12月31日
  • 261.下列句子中不是比喻句的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 3:0:1組卷:159引用:2難度:0.7
  • 262.辨一辨,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/14 3:0:1組卷:34引用:2難度:0.8
  • 263.看拼音,寫詞語(yǔ)。
    nǐ dìng
     
    juàn liàn
     
    fán máng
     
    tè shū
     
    qiān zì
     

    發(fā)布:2024/12/14 1:0:1組卷:33引用:2難度:0.8
  • 264.看拼音寫詞語(yǔ)。
    yí tài
     
    yuǎn tiào
     
    jùn mǎ
     
    fēi chí
     
    mián yáng
     
    bǎn dèng
     
    yāo he
     
    liáo kuò
     
    huī fù
     
    shēng chù
     

    發(fā)布:2024/12/14 0:30:5組卷:32引用:4難度:0.8
  • 265.課外閱讀。
    暖冬      小的時(shí)候,是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,躥上去,拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來(lái),成一條冰船。
          那是一個(gè)午后,我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng),突然從腳下傳來(lái)斷裂的咔嚓聲。低頭一看,一塊冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一聲,人掉進(jìn)了河里,好在河水不深,我顫抖著牙關(guān)爬出來(lái),跑回了家。
          我被母親大罵一通,屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說(shuō)那河那么深,你不知道?母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽(yáng)光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著我,愁眉不展。那些年月,家里沒(méi)有多余的棉衣棉褲,冰天雪地的,明天怎么上學(xué)?
          我一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說(shuō)話,小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺(jué)……
          夜里我醒來(lái),看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。
          早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn),母親竟給我捧來(lái)了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學(xué),走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽(yáng)光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路。
    ??那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為,那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。
    (1)根據(jù)句子的意思,從文中找出合適的詞語(yǔ),寫在橫線上。
    ①由于憂愁而雙眉緊鎖,形容心事重重的樣子。
     

    ②言行舉止十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。
     

    (2)從文中找出與題目相對(duì)應(yīng)的一句話,摘抄下來(lái)。
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。
    ①“母親憤怒并愁苦的臉”中,母親“憤怒”的原因是
     
    ;“愁苦”的原因是
     
    。
    ②短文第5自然段連用三個(gè)“小心翼翼”,這樣寫的作用是:
     

    (4)“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽(yáng)光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路?!甭?lián)系上下文,寫出你對(duì)這句話的理解。
    (5)短文表達(dá)了作者
     
    的思想感情。(多選)
    A.思鄉(xiāng)
    B.對(duì)童年快樂(lè)生活的懷念
    C.對(duì)母愛(ài)的贊美

    發(fā)布:2024/12/13 23:30:2組卷:547引用:8難度:0.4
  • 266.組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/13 22:30:1組卷:14引用:3難度:0.7
  • 267.看拼音,寫詞語(yǔ)。
    fā zhèng
     
    sh? xiào
     
    zhī ma
     
    bāo fu
     
    shǒu wàn 
     
    jiān dū
     

    發(fā)布:2024/12/13 22:0:1組卷:27引用:3難度:0.8
  • 268.演一部成功的課本劇,應(yīng)選擇
     
    (多選)
    A.情節(jié)曲折、生動(dòng)的課文。
    B.情節(jié)簡(jiǎn)單好背的課文。
    C.內(nèi)容比較完整的課文。
    D.人物性格鮮明,人物的動(dòng)作、語(yǔ)言相對(duì)集中的課文。

    發(fā)布:2024/12/13 21:30:1組卷:207引用:2難度:0.7
  • 269.理解詞語(yǔ)的意思。
    (1)踉踉蹌蹌:
     

    (2)咆哮:
     

    發(fā)布:2024/12/13 21:30:1組卷:58引用:2難度:0.7
  • 270.課外閱讀。
    字的敏畏
    喬傳藻
          中國(guó)的漢字,只要你用得巧妙,就是在字里行間的空白處,你也覺(jué)得有味;中國(guó)人發(fā)明的字終究像中國(guó)人:含蓄。有時(shí),表面上淡淡數(shù)語(yǔ),內(nèi)里卻有含藏不盡的意蘊(yùn)。方塊字這種言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn),確實(shí)與集成電路板相似,面積小,所包含的信息量卻是驚人的。譬如一提到“翠”字,我們就有一種玉石的感覺(jué),潤(rùn)潤(rùn)的;一提到“風(fēng)”字,我們仿佛見到了飄飛的柳絮;一提到“雨”字,我們又見到了江南水鄉(xiāng)的朦朧。這些分開的字,要是請(qǐng)一位書法高手寫下來(lái),可以懸掛起來(lái)當(dāng)作名畫欣賞??梢窃侔堰@些字疊連在一起,又會(huì)是什么景象?有人曾在西湖留下過(guò)這樣的桓聯(lián);“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝?!闭鹿?jié)有快有慢,大聲念出來(lái),也像大聲唱出來(lái)一樣愉快。作者所使用的也就是十個(gè)字,它所渲染出來(lái)的卻是一幅氣象萬(wàn)千的圖畫。方塊字的空間調(diào)度能力,在此展示給了我們。
    (有刪改)(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
    ①言語(yǔ)簡(jiǎn)明而意思完備。
     

    ②形容景色和事物多種多樣,非常壯觀。
     

    (2)一讀到這些字,你就想到了什么?連一連。
    “翠”字 江南水鄉(xiāng)的朦朧
    “風(fēng)”字 潤(rùn)潤(rùn)的玉石
    “雨”字 飄飛的柳絮
    (3)中國(guó)的漢字和中國(guó)人有什么相似的地方?
     

    (4)為什么說(shuō)方塊字與集成電路板相似?
     

    (5)“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝”,這副楹聯(lián)好在哪里?請(qǐng)把文中相關(guān)的句子抄下來(lái)。
     

    發(fā)布:2024/12/13 21:0:2組卷:169引用:2難度:0.1
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