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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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161．閱讀古詩，完成練習。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
[宋]陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（1）“三萬里河”指的是，“五千仞岳”指的是。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很和很。
（2）“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”運用了的修辭方法。（多選）
A．比喻 B．夸張 C．擬人 D．對偶
（3）對前兩句詩的理解不正確的是
A．這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。
B．山本來是不動的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。
C．詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯?，表明朝廷收復失地的決心。
D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。
（4）后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：94引用：3難度：0.5162．看拼音寫詞語。
shā mò zhù chéng piāo fú xióng hún shén mì zhì huì bú kuì xiá xiǎng bái zhòu háo mài jiàn zhù fàn làn yū ní jīng zhàn yí jì lìng rén jīng tàn yì yì fā guāng 發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：40引用：2難度：0.7163．根據(jù)所學知識填空。
（1）甲骨文主要在時期使用。因這些文字是刻在或上的，所以稱其為甲骨文。主要記錄祭祀、、、農(nóng)事、等內(nèi)容。
（2）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。漢字字體也發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、、、、楷書五種字體最為典型。
（3）“楷書”中的“楷”意思是、?？瑫中畏秸P畫。南北朝之后，書成為占統(tǒng)治地位的字體，一直通行至今。
（4）至2010年，我國人口最多的姓氏是“”，“”姓人口數(shù)量排名第二。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：33引用：2難度：0.7164．看拼音寫詞語。
jiǎo wàn tì tóu liǎng sāi shāng bā bān bú dòng jiān dū hōng lōng zhī tǐ gé jú jiǎo wàn zi wēi yán wú yí zhí zi shǒu jí yǎn kuài 發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：166引用：1難度：0.8165．幫“深愛、寵愛、憐愛、珍愛、喜愛、親愛”找到合適的家。
極其深沉的愛-- 過分偏心的愛-- 同情憐惜的愛-- 特別珍重的愛-- 樂意喜歡的愛-- 特別親熱的愛-- 發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：33引用：1難度：0.7166．讀句子完成練習。
（1）用大約230萬塊石頭建成，平均每塊重2.5噸。整個胡夫金字塔相當于50層樓高，面積有126個籃球場那么大。
這句話介紹金字塔運用了和的說明方法，寫出了金字塔的。
（2）除了金字塔，古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。
①從這句話感受到古埃及人民的。
②用加點的詞語寫一句話。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：18引用：1難度：0.7167．課內(nèi)閱讀。
金字塔（節(jié)選）最大的金字塔--胡夫金字塔 建于公元前2600年左右。建成幾千年后，世界上オ出現(xiàn)比它更高的建筑。
用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當于126個籃球場那么大塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
塔高的10億倍約等于地球到太陽的平均距高。
建造金字塔時的古埃及 尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫，給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。
古埃及人在天文學、數(shù)學、幾何學、地理學等方面取得了很高的成就。比如，在天文歷法方面，他們將一年定為365天，并規(guī)定每年12個月，一個月30天，剩余5天作為節(jié)日。
古埃及人學握了精湛的造船技術，這些船能在尼羅河上航行。
在尼羅河的上游，考古學家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。
除了金字塔，古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。
（1）胡大金字塔建于公元前年左右，用約塊材砌成，平均每塊重噸左右。
（2）選文中畫“ ”的句子與前面哪句話相照應？
（3）尼羅河為什么被稱為埃及的母親河？
（4）選文中提到古埃及人掌握的精湛技術，是為了說明什么？發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：25引用：1難度：0.8168．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩前兩句寫祖國山河的雄闊壯麗，飽含
之情，并為進一步抒情作了鋪墊；第三句“”二字將亡國之恨宣泄無遺；第四句一個“”字寫出遺民對南宋軍隊收復失地的企盼，一個“”字則曲折地表達出對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復失地的失望與埋怨。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：54引用：1難度：0.9169．選擇正確讀音。
隸（lì lī） 書小篆（zhuàn yuán） 皋陶（gāo yáo gǎo táo） 造詣（yì zhì） 提供（gōng gòng） 楷模（mó mú） 領域（yù yuè） 書籍（jí jié） 報刊（kān gān） 發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：32引用：1難度：0.7170．閱讀古詩，完成練習。
四時田園雜興（xīng xìng）（其三十一）
[宋]范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。，。（1）用“√”選擇括號內(nèi)正確的讀音，并把詩句補充完整。
（2）聯(lián)系詩句解釋下面詞語。
績麻：
當家：
（3）古詩中的“兒”指的是，“女”指的是。本詩第一句中，和是一組反義詞。本詩的前兩句向我們展示了一幅的畫面。
（4）詩中描寫了兒童學種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是。
A.表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動
B.表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達詩人對勞動者的贊美
C.表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：38引用：2難度：0.8
