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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
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專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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151．填入反義詞。
放射-- 貴重-- 精湛-- 發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.7152．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhòu yè gēng yún sāng shù fú xiǎo 發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：67引用：2難度：0.8153．選擇合適的義項(xiàng)，把序號(hào)填在詞后的橫線(xiàn)上。
舉：A．提出 B．推選 C．全 D．往上托；往上伸。舉世聞名 選舉 舉重 舉例說(shuō)明 發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：106引用：2難度：0.7154．請(qǐng)選擇下列詩(shī)句中含有的游戲的正確選項(xiàng)。
①蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
②兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
③兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
④意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
A.放風(fēng)箏
B.捉知了
C.釣魚(yú)
D.捉蝴蝶發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：67引用：2難度：0.7155．課內(nèi)閱讀。
四時(shí)田園雜興（其三十一）
[宋]范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（1）這首詩(shī)題目中的“興”指的是
A．舉辦，發(fā)動(dòng)。 B．流行，盛行。 C．興致，興趣。
（2）這首詩(shī)中描寫(xiě)了哪些人？他們分別做了哪些勞動(dòng)？請(qǐng)你填一填。
（3）這首詩(shī)后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
（4）讀這首詩(shī)，我們可以了解勞動(dòng)人民的，體會(huì)到詩(shī)人對(duì)他們的之情。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：80引用：3難度：0.5156．辨一辨同音詞。
（1）選詞填空。
功課 攻克 琵琶 枇杷
①軍軍說(shuō)：“等我了這個(gè)難題，我今天的就做完了。”
②小紅多才多藝，她不僅會(huì)唱歌，還會(huì)彈。她最喜歡的水果是。
（2）像這樣的詞語(yǔ)我還積累了（至少寫(xiě)兩組）：。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.7157．給加點(diǎn)字選擇合適的字音，標(biāo)上“√”。
慚愧（kuì guǐ） 遐想（xiá jiǎ） 埃及（āi ái） 黏著（nián zhān） 著想（zhuó zháo） 刀刃（rèn lèng） 泛濫（làn jiān） 淤泥（yū wēi） 湛藍(lán)（zàn zhàn） 發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：17引用：1難度：0.7158．閱讀短文，回答問(wèn)題。
學(xué)字與做人（節(jié)選）
五歲那年，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)漢字。讀和認(rèn)字并不難，沒(méi)過(guò)多久，我就能認(rèn)好多漢字了，但是寫(xiě)漢字就沒(méi)那么容易了。我寫(xiě)的字不是上下脫節(jié)（jiē jié）就是左右分家，很難合到一塊兒去。
一天，媽媽讓我抄一首唐詩(shī)：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘……”她指著我寫(xiě)的字說(shuō)：“看你寫(xiě)的字真成了‘相見(jiàn)時(shí)難’了。”我總是把那些合體字拆（chāi cāi）得七零八落，這次還是這樣，“相”寫(xiě)成了“木目”，“難”寫(xiě)成了“又佳”，所有的部件都互不相讓?zhuān)髯詾檎??！澳阒罏槭裁磿?huì)這樣嗎？因?yàn)槟銓?xiě)字時(shí)從不想著其（qī qí）他的部分。寫(xiě)字的原則是要時(shí)時(shí)想著它的鄰居。這個(gè)‘相’字，寫(xiě)時(shí)，‘木’字的右腳不能伸得太長(zhǎng)，它還有個(gè)鄰居‘目’呢！”媽媽一邊在紙上寫(xiě)，一邊講著道理。
“凡事替他人想，這是中華民族的美德，寫(xiě)漢字也同樣?！?br /> 我學(xué)會(huì)漢字，更學(xué)會(huì)了做人。
（1）我能給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。
①脫節(jié)（jiē jié） ②拆（chāi cāi）得 ③其（qī qí）他
（2）聯(lián)系上下文，理解“各自為政”的意思，并用它寫(xiě)一句話(huà)。
（3）畫(huà)出你感受最深的話(huà)，再談一談你的想法。
（4）你的字寫(xiě)得怎么樣？展示一下吧！
無(wú)題
李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。，。，。，。
你還知道李商隱的哪首詩(shī)？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：34引用：2難度：0.8159．閱讀。
金字塔夕照（節(jié)選一） 九月的開(kāi)羅是金色的。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像飄浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄……九月的開(kāi)羅是金色的。
在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像飄浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷啊！從小時(shí)候起，我就聽(tīng)到過(guò)許多有關(guān)金字塔的傳說(shuō)，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道金字塔這個(gè)漢文譯名，最早是怎么得來(lái)的。究竟是出于象形，還是會(huì)意？但無(wú)論哪一種考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。說(shuō)它象形，你看它多像一個(gè)漢文的“金”字；說(shuō)它會(huì)意，幾千年來(lái)在世界歷史上，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類(lèi)勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它的價(jià)值無(wú)疑比金子還要貴重。有人說(shuō)金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我覺(jué)得最令人難忘的，恐怕還是這大漠落照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿(mǎn)豪邁的感受，引起無(wú)邊的遐想，不由自己地產(chǎn)生一種懷古的幽思……也許是迎合人們這種心理，據(jù)說(shuō)，每當(dāng)夜晚，金字塔前都要舉行幾場(chǎng)所謂“聲光表演”。埃及人用奇異的燈光，制造種種幻景，用一些古老的樂(lè)曲、摹擬的音響和對(duì)話(huà)，來(lái)再現(xiàn)幾千年前法老王宮中烜赫的威儀，在一片聲光交錯(cuò)的撲朔離迷之中，使你仿佛置身于古埃及往昔的盛世，產(chǎn)生種種奇妙的幻覺(jué)和聯(lián)想。而當(dāng)這些聲光沉寂下來(lái)的時(shí)候，一切都消失了，只有金字塔依然在黑暗中矗立。
（1）金字塔是埃及的象征，是世界是大奇跡之一，令人神往.然而，在本文作者的眼里，在夕陽(yáng)下矗立的金字塔卻是怎樣的呢？
（2）面對(duì)夕照下的金字塔，作者感情很復(fù)雜，說(shuō)說(shuō)在本文中作者抒發(fā)了哪些感情？
（3）以“以這座人面師身的石像”作開(kāi)頭，改寫(xiě)下面的句子，不得改寫(xiě)句子的意思。這里的聲光表演，讓這坐人面獅身的石像用蒼老的聲音敘述著自己的歷史和見(jiàn)聞？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：21引用：1難度：0.8160．按要求完成練習(xí)。
（1）甲骨文是我們目前所能見(jiàn)到的唯一的成熟漢字。（修改病句）
（2）金文 甲骨文 小篆 楷書(shū) 隸書(shū)（按漢字演變順序排列）發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：29引用：1難度：0.7
