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人教部編版: 五年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1970 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2023 更新:2024年12月31日
  • 851.閱讀回答:嫦娥奔月
          相傳在遠(yuǎn)古的時候,天上突然出現(xiàn)了十個太陽,曬得大地直冒煙,老百姓實在無法生活下去了。
          有一個力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂,運(yùn)足氣力,拉滿弓,“嗖-嗖-嗖-”一口氣射下九個太陽。他對天上最后一個太陽說:“從今以后,你每天必須按時升起,按時落下,為民造福!”
          后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師,跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢(páng)蒙的,為人奸詐貪婪,也隨著眾人拜在后羿的門下。
          后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說,人吃了這種藥,不但能長生不老,還可以升天成仙哩??墒牵篝嗖辉敢怆x開嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣里。
          這件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進(jìn)后羿家里,威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。
          嫦娥吃了仙藥,飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。夜空中掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。
          后羿外出回來,發(fā)現(xiàn)妻子嫦娥不見了。他焦急地沖到屋外,只見皓月當(dāng)空,圓圓的月亮上樹影婆娑,一只玉兔在樹下跳來跳去。?。∑拮诱驹谝豢霉饦渑陨钋榈啬约耗??!版隙穑℃隙?!”后羿連聲呼喚,不顧一切地朝著月亮追去??墒撬蚯白啡剑铝辆拖蚝笸巳?,怎么也追不上。
          鄉(xiāng)親們很想念善良的嫦娥,在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝福。從此以后,每年農(nóng)歷八月十五,就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。
    (1)(詞語理解)寫出下列詞語的近義詞。
    ①接濟(jì)—
     
       ②凝望—
     
       ③威逼—
     
       ④企盼—
     

    (2)(獲取信息)下列人物有著怎樣的性格特點(diǎn)?從短文中找出合適的四字詞語填寫在橫線上。
    嫦娥:
     

    后羿:
     

    逢蒙:
     

    (3)(評價鑒賞)短文中畫“           ”的句子是對逢蒙
     
    的描寫,表現(xiàn)了逢蒙
     
    的特點(diǎn)。
    (4)(整體感知)說說這個故事的主要內(nèi)容,用幾句話寫出故事梗概。
     

    (5)(拓展延伸)每年農(nóng)歷八月十五,人們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,會對她說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:46引用:2難度:0.7
  • 852.??藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。
     
    我們倆鬧不和,
     
    會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”
          于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
    (1)在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
     
    我們倆鬧不和,
     
    會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。
    寫話:
     

    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    削弱——
     

    進(jìn)攻——
     

    同心協(xié)力——
     

    (3)請將文中畫“                ”的句子換一種說法。
     

    (4)你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗,做法對嗎?
     

    (5)讀了短文,我喜歡
     
    ,因為
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:46引用:1難度:0.6
  • 853.讀場景描寫片段,說說場景描寫在課文中的作用。
    (1)空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因為光線陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。
     

    (2)我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞??!但不敢,也不忍心叫父親買。
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 854.白鷺      那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌
     
    ,減之一分則嫌
     
    ,素之一忽則嫌
     
    ,黛之一忽則嫌
     

          在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。
          晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
    (1)在橫線上填入正確的字,正確的一項是
     

    A.長 短 白 黑
    B.短 長 黑 白
    C.白 黑 長 短
    D.黑 白 長 短
    (2)文中把清水田說成是
     
    ,運(yùn)用了
     
    的修辭手法。
    (3)《白鷺》的作者
     
    ,課文通過對白鷺的
     
    、
     
     
    ,贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美,抒發(fā)了作者對
     
     
    境界的追求和向往。
    (4)寫出一句含有白鷺的古詩句。
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:159引用:1難度:0.5
  • 855.課內(nèi)閱讀。
    小壁虎借尾巴(節(jié)選)      小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”
    (1)從文中找出下列詞語的反義詞并寫下來。
    難過——
     
          舊——
     

    (2)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。(去掉“把”字,意思不變)
    小壁虎
     

    (3)小壁虎的尾巴可以
     
    。
    A.保護(hù)自己
    B.撥水
    C.掌握方向
    D.趕蠅子

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:5引用:3難度:0.6
  • 856.仿寫句子。
    例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
    夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
    (1)父親掀開席子讓茶房看臭蟲和我的疙瘩。
     

    (2)我們又仰起頭看月亮。
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:11引用:2難度:0.8
  • 857.閱讀選段,完成練習(xí)。
          書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。
          像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
    (1)這里用“長生果”喻指書是人類的
     
    ,是延續(xù)人類
     
    的營養(yǎng)。
    (2)對畫線句子理解正確的是
     

    A.說明“我”小時候非常喜歡蜂蝶和泉水。
    B.說明“我”少年時代的讀書生活是非常美好的。

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:30引用:4難度:0.6
  • 858.說說下列詩句的意思,并體會詩句表達(dá)的感情。
    (1)暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
    意思:
     
    表達(dá)了詩人
     
    。
    (2)我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。
    意思:
     
    表達(dá)了詩人
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:37引用:2難度:0.8
  • 859.讀句子,完成練習(xí)。
          我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。
    “那錢”指
     
    ;“我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西”是因為
     
    ;“無論為我自己還是為母親”,充分說明家里開支的
     
    ,說明那本書
     
    ,體現(xiàn)了母親
     
    之情。

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:11引用:2難度:0.9
  • 860.冰心所說的“讀書好,多讀書,讀好書”分別是從哪個角度來指導(dǎo)我們讀書的?請連線。
    讀書好 廣泛閱讀,拓寬視野
    多讀書 要有選擇,注重質(zhì)量
    讀好書 強(qiáng)調(diào)讀書的益處

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:19引用:2難度:0.7
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