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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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691．按要求寫句子。
（1）然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。（仿寫句子）
然而卻因?yàn)?，而被。
（2）整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫（用加點(diǎn)的詞語寫一個(gè)比喻句）
（3）但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改成陳述句）
（4）白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩；白鷺實(shí)在是。（續(xù)寫句子）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：54引用：3難度：0.7692．學(xué)貴有疑提出自己不明白的問題。
地道戰(zhàn)是怎樣產(chǎn)生的？地道具有怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：5引用：2難度：0.7693．按要求寫句子。
（1）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）
（2）沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：45引用：3難度：0.7694．閱讀詩歌，回答問題。
漁歌子
【唐】張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（1）詞的第一、二兩句描寫了哪些景物？
（2）請(qǐng)你發(fā)揮想象，根據(jù)“桃花流水鱖魚肥”所描繪的景象寫一段話。
（3）從“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”中你感受到了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：32引用：3難度：0.6695．學(xué)貴有疑提出自己不明白的問題。
課文是從哪些方面來介紹松鼠的？你認(rèn)為松鼠是一種怎樣的動(dòng)物？本文和上篇課文《太陽》在寫法上有什么區(qū)別？你還有哪些疑問？請(qǐng)寫下來和同學(xué)、老師一起交流吧。發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：7引用：2難度：0.7696．（《將相和》）廉頗和藺相如能夠和好的根本原因是藺相如害怕廉頗。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：76引用：2難度：0.9697．提出自己不明白的問題。（《四季之美》）
作者認(rèn)為四季分別是什么時(shí)候最美？作者為什么會(huì)這樣認(rèn)為？你還有哪些疑問？請(qǐng)寫下來和同學(xué)、老師一起交流吧。發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：13引用：3難度：0.7698．按要求寫句子。
（1）萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！（縮寫句子）
（2）父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（改成“被”字句）
（3）“他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里?！边@個(gè)句子是對(duì)父親的描寫，我也能用這種描寫方法寫一個(gè)句子：發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：34引用：3難度：0.6699．按要求寫句子。
（1）只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）
（2）松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動(dòng)物。（縮寫句子）
（3）在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。（修改病句）
（4）松鼠的窩舒適。松鼠的窩安全。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：31引用：2難度：0.7700．中華民族的振興是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，作者為什么說“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”？找出相關(guān)語句并說說自己的理解。
發(fā)布：2025/1/12 7:0:2組卷：6引用：2難度：0.7
