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更新：2025年02月11日
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1331．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《白鷺》的作者是，原名，我國現(xiàn)代著名的家、詩人、家、家、家。代表作有、等。
（2）本文作者從白鷺的美、美、美、美四個方面，寫出了“白鷺是一首精巧的詩”。
（3）文章開頭“白鷺是一首精巧的詩”一句，與結(jié)尾“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”一句，在行文中的關系是。發(fā)布：2024/12/13 19:0:1組卷：1416引用：2難度：0.41332．給加點字詞選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。
履：①鞋；②踩，踏；③履行。
（1）地履其黃
（2）正冠納履
生氣：①生命力，活力；②因不合心意而不愉快。
（3）青年是最有生氣的。
（4）小明又沒寫作業(yè)，老師很生氣。發(fā)布：2024/12/13 17:0:2組卷：44引用：3難度：0.71333．知識積累：寫出五個表示“想”的詞。
如：深思發(fā)布：2024/12/13 16:30:8組卷：27引用：1難度：0.71334．選擇正確意思，并解釋句意。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
A.意外的事。B.緣故，原因。
C.故意。D.連詞，所以。
句意：發(fā)布：2024/12/13 16:0:1組卷：31引用：2難度：0.71335．課內(nèi)精彩閱讀。
秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是歸鴉地朝窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人。
按原文填空。
（1）用“ ”畫出本段的中心句。
（2）作者通過對哪些事物的靜態(tài)和動態(tài)的描寫表現(xiàn)出這個季節(jié)的情趣？
（3）這段話給你的感受是怎樣的？（多選）
A.和諧
B.雜亂
C.安靜
D.愉悅發(fā)布：2024/12/13 14:0:1組卷：186引用：2難度：0.51336．心既到矣，（ ）？
發(fā)布：2024/12/13 14:0:1組卷：132引用：2難度：0.91337．補全詞語并完成練習。
（1）再寫兩個和畫線詞語結(jié)構相同的詞語：暴露 遺大 流星井然有 威風（ ）（）前功盡 別出心 迥 不同輕 輕腳、。
（2）表示“獨創(chuàng)一格，與眾不同”的詞語是。發(fā)布：2024/12/13 13:0:2組卷：6引用：3難度：0.71338．選擇正確的詞語或者解釋填空。
寬敞 寬闊
（1）每個人都應該有的胸懷。
（2）我家的新房比原來的房子多了。
如果……就……；因為……所以……；雖然……但是……
（3）鯨的體形像魚，它不屬于魚類。
（4）沒有太陽，地球上不會有人。
（5）鯨是用肺呼吸的，它不屬于魚類。
自然：①理所當然；②自然界；③不呆板。
（6）假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊!
（7）經(jīng)過努力獲得了好成績，他心里自然很高興。
（8）他雖然初次上臺，但演出很自然。發(fā)布：2024/12/13 11:0:1組卷：24引用：1難度：0.91339．拼一拼，寫一寫。
（1）在某些（dì qū），人們利用太陽來（shā jūn），以達到（zhì liáo）疾病的目的。
（2）奶奶家里的（liáng shi）和（méi tàn）（dà dǐ）可以用兩個月。發(fā)布：2024/12/13 10:0:2組卷：105引用：2難度：0.81340．說明文一般會用到下定義、列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、分類別等說明方法，下列句子用的是哪種說明方法，把相應的說明方法填在橫線上。
（1）太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。
（2）太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。
（3）我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。發(fā)布：2024/12/13 10:0:2組卷：101引用：1難度：0.7
