當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
期末復(fù)習(xí)
專題鞏固
考前沖刺
瀏覽次數(shù)：1468
更新：2024年12月19日
|
已完結(jié)
|
寒假作業(yè)
溫故知新
彎道超車
瀏覽次數(shù)：381
更新：2024年12月16日
|
2971．古代詩(shī)詞中也有類似寫江上美景的句子（季節(jié)不限），請(qǐng)你寫出相應(yīng)的上下句，再拓展一句。
一道殘陽，。
日出江花，。。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：2難度：0.82972．習(xí)作。
這件事讓我感到
有的事讓我們感到擔(dān)心，有的事讓我們感到緊張，有的事讓我們感到激動(dòng)……哪件事給你帶來了特別的感受？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文，注意寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時(shí)的感受。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：3難度：0.52973．課內(nèi)閱讀，精彩片段賞析。
金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”
我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”
金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！?br /> 我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡?？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺走開了。
（1）金奎叔告訴了“我”什么？
（2）①通過這件事，作者對(duì)牛跟鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生了怎樣的變化？畫出有關(guān)的語句。
②從這句話中，你得到了什么啟發(fā)？把你的想法和大家說一說。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：2難度：0.62974．延伸閱讀。
日常生活中的科學(xué) 在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請(qǐng)看：
??在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服。這是為什么呢？難（nán nàn）道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來比淺色衣服暖和（hé huo）多了，所以，人們都喜歡在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有點(diǎn)科學(xué)呢!
再看，哎呀，背著一個(gè)大書包，肩頭真疼。有什么辦法能使肩頭不疼呢？當(dāng)然有。那就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)，壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不會(huì)感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。
像這樣的例子，在日常生活中并不少見。比如說腈綸衣服能“放電”，雞蛋殼放進(jìn)醋里變軟，箱子里的衛(wèi)生丸失蹤，等等，真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的，正等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。
（有刪改）（1）給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）本文是按照的結(jié)構(gòu)方式來組織材料的。
（3）閱讀短文，試著從不同角度提出問題。
①讀題目提出的問題是：
②根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，提出的問題是：
③讀完短文，提出的引人深入思考的問題是：發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：53引用：2難度：0.52975．課外閱讀。
葉公好龍
春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥?。 庇谑钱?dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。龍把大大的頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一條真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
（1）大家為什么認(rèn)為葉公很喜歡龍呢？
（2）葉公是真的喜歡龍嗎？為什么？
（3）那條龍看到葉公落荒而逃的樣子，會(huì)怎么想？
（4）“葉公好龍”這個(gè)成語告訴我們。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：2難度：0.12976．讀一讀，連一連。
liáng 宅 zhái 毫 háo 慎 shèn 址 zhǐ 良 jué 搜 qīng 掘 pāo 傾 sōu 拋 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：69引用：4難度：0.72977．課外閱讀，提升能力。
我的童年
季羨林
我對(duì)正課不感興趣，也有我非常感興趣的東西，那就是看小說。我叔父是古板人，把小說叫作“閑書”，閑書是不許我看的。在家里的時(shí)候，我書桌下面有一個(gè)盛白面的大缸，上面蓋著一個(gè)用高粱桿編成的“蓋墊”（濟(jì)南話）：我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國(guó)演義》等等舊小說?！都t樓夢(mèng)》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛玉整天哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其余的書都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來，我就連忙掀起蓋墊．把閑書往里一丟，嘴巴里念起“子曰”“詩(shī)云”來。
到了學(xué)校里，用不著防備什么，一放學(xué)，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一個(gè)蓋房子的工地上，拿出閑書，狼吞虎咽似的大看起來。常常是忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，有時(shí)候到了天黑，才摸回家去。我對(duì)小說中的綠林好漢非常熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的兵器也如數(shù)家珍，比教科書熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個(gè)小朋友告訴我，把右手五個(gè)指頭往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到幾百次，上千次。練上一段時(shí)間以后，再換上砂粒，用手猛戳，最終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌，信以為真，猛練起來，結(jié)果把指頭戳破了，鮮血直流，知道自己與鐵砂掌無緣，遂停止不練。
學(xué)習(xí)英文，也是從這個(gè)小學(xué)開始的：當(dāng)時(shí)對(duì)我來說，外語是一種非常神奇的東西，我認(rèn)為，方塊字是天經(jīng)地義，不用方塊字，只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣，居然能發(fā)出音來，還能有意思，簡(jiǎn)直是不可思議。越是神秘的東西，便越有吸引力。英文對(duì)于我就有極大的吸引力：我萬沒有想到望之如海市蜃樓般。
（1）根據(jù)下面的解釋，從文章中找出相對(duì)應(yīng)的四字詞語。
①形容記得非常牢固，念或背得非常流利。
②指正確的、不可改變的道理。也指理所當(dāng)然，不容懷疑。
③形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。
（2）在文章橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用關(guān)聯(lián)詞造句。
（3）你知道海市蜃樓是怎么回事嗎？
A.海市蜃樓是一部電影。
B.海市蜃樓是實(shí)際存在的東西。
C.海市蜃樓是一張照片。
D.海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象。
（4）作者為什么要練鐵砂掌？
（5）作者為什么對(duì)英文感興趣？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：59引用：2難度：0.32978．課外閱讀。
聽春
金波
春姑娘搖響了雨鈴。
天空飛過雁陣，
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘，
我聽見蒲公英在播種。
蛋殼裂開了，
小鳥呼喚著母親。
樹枝上綻開新芽，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙；
啄木鳥飛來飛去，
在為每一棵大樹叩診。
在熱鬧中，在寧?kù)o中，
我聽見春天已經(jīng)來臨。
（1）第1小節(jié)描寫的景物有、、。
（2）想象一下第1小節(jié)描寫的畫面，用自己的話說一說。
（3）第2小節(jié)中畫線句子的意思是
A．蛋殼摔碎了。
B．小鳥出殼了。
C．小鳥在尋找母親。
（4）這首詩(shī)歌表達(dá)了作者之情。
A．對(duì)小動(dòng)物的喜愛
B．對(duì)大自然的熱愛
C．對(duì)春天的熱愛發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：113引用：1難度：0.52979．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
春天的一個(gè)早晨，當(dāng)母親準(zhǔn)備出去工作的時(shí)候，陽光溫和地從那個(gè)小窗子射進(jìn)來，一直射到地上。
小女孩望著最低的那塊窗玻璃說：有個(gè)綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來，它是什么呢？”
母親向窗邊走去，把窗戶打開一半。“啊!”她說，“我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長(zhǎng)出小葉子來了。它是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的？你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”
母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)著的豌豆。
“媽媽，我覺得我好了一些!”晚上，這個(gè)小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長(zhǎng)得好極了，我也會(huì)好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去。”
母親雖然不相信，但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風(fēng)吹斷，因?yàn)樗古畠簩?duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺(tái)上牽了一根繩子到窗框的上端去，使這棵豌豆苗可以順著它向上生長(zhǎng)。
它的確在向上長(zhǎng)——人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。
“真的，它現(xiàn)在要開花了!”這個(gè)母親慢慢開始相信，她的孩子會(huì)好起來。她記起最近這孩子講話時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。
……
此刻，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
愉快——
溫暖——
仔細(xì)——
（2）說說你對(duì)文中畫線句子的理解。
（3）在五粒豌豆中，你覺得最值得稱贊的是哪一粒？說說你的理解。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：2難度：0.52980．閱讀課文選段，回答問題。
周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
訓(xùn)斥——懲處——
（2）巡警局門前為什么會(huì)圍著一群人呢？下列理解正確的一項(xiàng)是。
A.女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她在哭訴。
B.大家都在看那個(gè)外國(guó)人如何低頭認(rèn)錯(cuò)。
C.這兒的商店里琳瑯滿目。
（3）如果你在現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)中國(guó)巡警訓(xùn)斥那個(gè)女人時(shí)，你的心里會(huì)怎么想呢？請(qǐng)寫一寫。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：2難度：0.5
