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更新：2025年01月07日
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更新：2024年12月31日
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2801．讀完“王戎不取道旁李”這個故事后，你想對王戎說些什么呢？請寫一寫。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：2難度：0.42802．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。
住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
（1）“蟋蟀的住宅”指的是什么？
（2）蟋蟀是怎樣建筑住宅的？
（3）“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了?！弊髡邽槭裁催@樣說？
（4）蟋蟀的住宅本來是一個小小的簡樸的洞穴，作者為什么寫得如此生動？從這里我們可以得到什么啟示？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：2難度：0.52803．讀第1～9自然段，體會周恩來志向的遠(yuǎn)大。
（1）朗讀不同學(xué)生的志向，體會其含意。
①為家父而讀書。
②為明理而讀書。
③為光耀門楣而讀書。
④為中華之崛起而讀書！
這樣寫的作用：
語言實踐：你是為什么而讀書呢？寫一寫。
（2）拓展周恩來的詩句。
①反復(fù)朗讀詩句。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。
面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
②說說這些詩句的意思，并寫下來。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.82804．搜集資料。搜集關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的資料，感受科技的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景；搜集關(guān)于作者路甬祥的資料。這些材料可以幫助我們更好地理解課文，為合作探究做準(zhǔn)備。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.72805．根據(jù)下面的情節(jié)，續(xù)編故事。也可發(fā)揮自己的想象，自己編寫一個故事。
從前有一只小灰兔，不小心被山坡上滾落的大石頭砸傷了腿。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：2難度：0.52806．按要求做題。
（1）他不能動彈。他不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
（2）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即馬上執(zhí)行。（修改病句）
（3）我為人類造福，有什么錯？（換一種說法，使句子意思不變）
（4）地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（改為因果關(guān)系的句子）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：1難度：0.72807．判斷下列句子是不是比喻句，是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫“×”。
我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：2難度：0.72808．把詩句補充完整。
（1），樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，。
（2）梅子金黃杏子肥，。，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（3），上青青草。醉里吳音相媚好，？，。，。
（4）風(fēng)雨送春歸，。，。，。，她在叢中笑。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：278引用：2難度：0.62809．閱讀課文選段，回答問題。
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
（1）讀讀下列句子，聯(lián)系上下文寫寫你的感受。
①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
②喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！
（2）讀一讀，想一想，接著寫一寫。
哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……
（3）這段話為你描述了哪些美好的畫面？請你寫一寫。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：38引用：2難度：0.82810．閱讀短文，完成練習(xí)。
動物的眼睛 夏天的傍晚，一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，后方則是自己振動的雙翅，這兩個景物同時出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異，因為當(dāng)我們注意前方的時候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我們都知道，有些昆蟲有一類特殊的眼睛，這種眼睛被稱為“復(fù)眼”，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的。這些小眼睛獨自感光成像，使得各個方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機更加厲害。
蜻蜓的復(fù)眼由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作，每只“眼”單獨成像，但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可，而不用將看到的所有信息都交給大腦處理，這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強的機動能力，在高速運動時，能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物，被稱作昆蟲中的“戰(zhàn)斗機”。
蝴蝶在花間穿梭，我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?？墒欠催^來，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢？
當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會認(rèn)為是一個可以休息的地方。你的頭發(fā)就像捆繩子，每一根繩子都粗粗的，足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動，那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主要是物體的動作。
一只蛤蟆一動不動地待在草地上。一只蒼蠅飛了過來，等蒼蠅飛近時，蛤蟆突然發(fā)起攻擊，伸出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里，接著它又一動不動地待著，看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候，蛤蟆才看得見。當(dāng)蛤蟆跳躍的時候，它自身的運動讓它看到了周圍的景象，當(dāng)它停下來的時候，所有的東西又會變成一片空白。
動物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。
狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西，比如樹叢里的一只鳥，草地里的一只雞馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右寬、上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見兩邊的敵人。
貓的眼睛一日三變。在白天強烈的陽光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣；在黃昏中等強度光線的照射下，瞳孔又會變成棗核形狀；在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。
（有改動）（1）請簡要說明文章第1自然段的作用。
（2）蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點是什么？
（3）結(jié)合文中內(nèi)容猜一猜，貓的瞳孔晚間變得很圓有什么好處？
（4）文章是從哪些角度說明動物眼睛的？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：2難度：0.7
