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更新:2025年01月07日
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更新:2024年12月31日
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2781.學貴有疑。提出自己不明白的問題。
詩人是怎樣觀察和描寫景物的?從詩中你明白了哪些人生哲理?你還有哪些疑問?寫下來和同學、老師一起討論吧。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:35引用:2難度:0.92782.把下面的詞語補充完整,再任選一個寫句子。
出乎意 騰 歸 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:31引用:4難度:0.72783.南轅北轍 戰(zhàn)國時,魏國非常強盛,兵強馬壯,于是魏王準備去攻打趙國邯鄲。此時,魏國的謀臣季梁正出使在外,他一聽說這件事,趕緊半路返回魏國,連衣服的褶皺都來不及舒展,頭上的塵土也顧不得洗,就急忙去謁見魏王。
季梁一見到魏王,并不急著說攻打趙國的事情,而是說:“今天我從外面回來的時候,在大路上遇見一個人,他正坐著馬車向北走。他告訴我說:‘我想到楚國去?!覇枺骸侥厦娴某?,為什么向北走呢?’他回答:‘我的馬很好。’我說:‘您的馬雖然很好,但是這并不是去楚國的路啊!’他卻說:‘我的路費很多。’我疑惑地說:‘您的路費雖然很多,但這也不是去楚國的方向啊!’然后他又說:‘我的車夫本領很高,很善于趕車。’殊不知,這個人的這幾項條件越好,反而會使他距離想去的楚國越遠。”
“大王您現(xiàn)在的每一個舉措都是為了建立霸業(yè)、稱霸諸侯,做的每一件事都想取得天下的信任。然而您卻倚仗著魏國的強大、軍隊的精良去攻打趙國的邯鄲,使疆域擴展、聲望尊貴。大王您這樣的行為越多,那么距離大王的霸業(yè)就會越遠。這和想到南面的楚國去卻向北走的道理是一樣的?。 ?br /> 魏王聽了季梁的話,終有所悟,于是打消了攻打趙國邯鄲的想法,并一心致力于治理國家,使百姓安居樂業(yè)。
(1)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
①攻打
③信任
(2)第一自然段中提到的魏國和趙國都是
(3)根據(jù)文章內容,回答問題。
①文中想要到楚國去的人自認為有利的“條件”分別是什么?
②魏王的哪些做法是“南轅北轍”?用“ ”在文中畫出來。
(4)讀完文章后,我知道“南轅北轍”的意思是發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:1難度:0.82784.搜集資料 搜集有關牛和鵝的資料,理解牛和鵝眼睛的特點,并摘錄相關知識,這樣有助于我們更好地理解課文,為合作探究做準備。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:2難度:0.82785.想一想,寫一寫。(《陀螺》)
眾人皆說,成之于語,故成語?!叭瞬豢擅蚕?,海水不可斗量”是課文引用的十一字成語,它在文中表達的意思是發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.92786.讀下面句子,注意加點的詞語,體會每組句子意思的不同。
例:
(1)觸著墻的,細絲和小圓片變成灰色。
觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。
體會:“逐漸”寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。
(2)隧道順著地勢彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。
隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。
體會:發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.72787.讀古詩,在橫線上填上表示顏色的詞。
(1)一道殘陽鋪水中,半江
(2)梅須遜雪三分發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:1難度:0.72788.口語交際。
小雅的爸爸送給小雅一塊精致的手表,可是在上體育課時,她把手表弄丟了。下課了,小雅坐在操場邊上,很傷心。如果你在場,你會怎樣安慰小雅呢?請寫一寫。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.72789.仿寫句子。
例:一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
一陣風拂過,發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.72790.課內片段閱讀。
這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!
我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。
這真應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
(1)“這真是個輝煌的時刻!”指的是什么時刻?
(2)“我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。”此時作者的心情是
A.自豪、驕傲
B.難過
(3)“人不可貌相,海水不可斗量?!闭f一說你對這句話的理解。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:2難度:0.8