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人教部編版: 四年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2089 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2134 更新:2024年12月31日
  • 2301.“20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的‘地球村’”運(yùn)用的說明方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 2:0:2組卷:403引用:1難度:0.7
  • 2302.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
          詩中有畫,《秋晚的江上》這幅畫中,有
     
    、
     
     和
     
    。詩中有情,《花牛歌》通過寫花牛在草地里
     
    、
     
    、
     
     
    ,讓我們認(rèn)識了一只
     
    的花牛。

    發(fā)布:2024/11/12 0:30:1組卷:145引用:1難度:0.8
  • 2303.看拼音寫詞語。
    cāng qióng
     
        
    pó    suō
     
        
    chuī   yān
     
     
    xuàn rǎn
     
         
    huǎng  hū
     
         
    fān  yuè
     

    發(fā)布:2024/11/12 0:30:1組卷:77引用:1難度:0.8
  • 2304.以下這些描寫梅花的詩,分別可以用哪些關(guān)鍵詞來概括,請把序號填在后面的橫線上。
    ①勤奮       ②超凡脫俗        ③不畏嚴(yán)寒        ④淡泊名利
    (1)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!醢彩睹坊ā?!--BA-->
     

    (2)不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!趺帷赌贰?!--BA-->
     

    (3)無意苦爭春,一任群芳妒?!懹巍恫匪阕?詠梅》
     

    (4)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!毒蕾t文》
     

    發(fā)布:2024/11/12 0:30:1組卷:372引用:3難度:0.8
  • 2305.用“\”畫去錯(cuò)誤的讀音或漢字。
    (1)收(zhuāng   zuāng)
     
    (家  稼)
     
     前,我們都要把道路坑洼的地方(添  填)
     
    上碎石和新土,修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)(xú   sú)
     
    。
    (2)風(fēng)中的稻(shuì  suì)
     
    像一只只小鳥一樣在田野中雀(躍  沃)
     
    。

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:49引用:1難度:0.7
  • 2306.給下面的多音字注音并組詞。
    (1)寧①
     
     

    (2)要①
     
     

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:21引用:1難度:0.7
  • 2307.我會一字組兩個(gè)組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    預(yù)
     
     
     
    況 
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/11 23:0:2組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2308.課文《陀螺》,叔叔送“我”陀螺的原因是什么?(  )

    發(fā)布:2024/11/11 22:0:1組卷:176引用:2難度:0.7
  • 2309.用“╲”畫去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (1)他(寧可  與其)
     
    賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
    (2)日本侵略者的(妄想  夢想)
     
    最終沒有實(shí)現(xiàn),梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。
    (3)梅蘭芳先生(高超  高明)
     
    的表演藝術(shù)讓人喜愛。
    (4)一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式(堅(jiān)持  持續(xù))
     
    著對藝術(shù)的追求。

    發(fā)布:2024/11/11 19:30:2組卷:74引用:3難度:0.7
  • 2310.回憶課文,完成練習(xí)。
    “之”在古文中常常用作代詞,請指出下面兩個(gè)“之”所指代的具體內(nèi)容。
    (1)人問
     

    (2)取,信然
     

    發(fā)布:2024/11/11 19:30:2組卷:45引用:4難度:0.7
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