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人教部編版: 四年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1696 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1896 更新:2024年12月31日
  • 221.雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:12引用:1難度:0.9
  • 222.《麻雀》一文寫出了小麻雀的無助、老麻雀的恐慌及獵狗的攻擊與退縮。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:14引用:2難度:0.9
  • 223.按要求做題。
    (1)人們過著生活。(擴句)
     

    (2)偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。(縮句)
     

    (3)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)
     

    (4)普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”(改為轉(zhuǎn)述句)
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:30引用:2難度:0.7
  • 224.那棵豌豆苗給了小姑娘信心,使她的身體逐漸變得好起來。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:14引用:3難度:0.9
  • 225.《爬天都峰》告訴我們無論做什么事情都要有毅力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:28引用:1難度:0.9
  • 226.課內(nèi)閱讀。
          ①細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
          ②啊,我和阿媽走月亮……
    ——選自吳然《走月亮》(1)用恰當?shù)脑~語填空。
     
    的溪水        
     
    的花香
     
    的鵝卵石      
     
    的月光
    (2)細讀文段畫線句子,填空。
    文段畫線的句子使用了
     
    的修辭手法。這樣寫的好處是:
     

    (3)展開想象,把第①自然段省略的內(nèi)容補充完整。
    運載許多新鮮的花瓣,運載
     
    ,運載
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:79引用:2難度:0.8
  • 227.眼睛是心靈的窗戶。對于保護視力,你有哪些好的建議呢?
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:29引用:1難度:0.7
  • 228.把下面的句子改寫成排比句。
    (1)那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。
     

    (2)那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:36引用:1難度:0.7
  • 229.《女媧補天》是一篇歷史故事。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:68引用:1難度:0.7
  • 230.按要求做題。
    (1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)
     

    (2)那個演哥哥的小朋友問我
     
    你會豁虎跳嗎
     
    不會
     
    我只好照實說
     
    (給句子加標點)
    (3)她看了我半晌才下決心說:“就這樣吧,你扮老虎?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:39引用:2難度:0.7
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