當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：2114
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習(xí)
瀏覽次數(shù)：2136
更新：2024年12月31日
|
2131．下面的說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/16 11:30:2組卷：245引用：3難度：0.72132．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說，把巫婆和官紳頭子。同時也給了其他官紳一個警告：。然后，他興修，開鑿，使農(nóng)田得到了，農(nóng)民有了。
（2）扁鵲之所以不再愿意給蔡桓侯治病是因為。
（3）飛衛(wèi)告訴紀(jì)昌他的眼力還不夠，要練到把，把的時候才可以。發(fā)布：2024/11/16 10:0:1組卷：8引用：2難度：0.72133．拼拼寫寫。
biān sài zhēng zhàn yīng xióng jié chū 發(fā)布：2024/11/16 8:30:2組卷：19引用：1難度：0.82134．比一比，組詞。
辮 準(zhǔn) 常 閑 瓣 推 堂 閱 發(fā)布：2024/11/16 8:1:17組卷：32引用：2難度：0.72135．按要求改寫句子。
（1）早晨，爸爸開著自行車去上班。（修改病句）
（2）燦爛的陽光溫暖地照耀著潮濕的大地。（縮寫句子）
（3）小路穿過密林。（擴(kuò)寫句子）發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：43引用：2難度：0.72136．給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。讀一讀，再體會每個語句的不同語氣。
（1）人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
（2）難道不是人類在呼風(fēng)喚雨嗎
（3）你知道是誰在呼風(fēng)喚雨嗎發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：23引用：2難度：0.72137．下列不是邊塞詩的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/16 4:0:2組卷：534引用：4難度：0.42138．下面的句序顛倒了，調(diào)整后的順序應(yīng)該是（ ?。?br />①媽媽熟練地包起粽子來。
②然后均勻地放進(jìn)了幾顆大紅棗。
③再放進(jìn)適量的糯米。
④接著用細(xì)繩扎緊粽葉。
⑤最后把粽子放進(jìn)鍋里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只見她先把三片粽葉圍成一個圓錐狀。發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：356引用：4難度：0.82139．給下面加點的多音字注音。
（1）我和老爺爺都會從別人身上汲取力量，我們一起爬上了天都峰。
（2）爸爸給我和老爺爺照了一張相，相信我們都忘不了這一天。
（3）又高又陡的天都峰讓人發(fā)顫！白發(fā)蒼蒼的老爺爺令人敬佩！發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：105引用：3難度：0.82140．寫出“東西”一詞的不同意思。
①輕而清的東西
②我想吃點東西
③浪潮橫貫東西
④可憐的小東西發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：58引用：2難度：0.8
