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人教部編版: 四年級(jí)上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2151 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2149 更新:2024年12月31日
  • 1931.梧桐    樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
    (1)用“~~“劃出短文中表示時(shí)間的詞語。
    (2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。
    ①短文中的“你”指的是
     
    ;
    ②“快樂地綻開在枝頭上“的“綻開”意思是
     

    ③“透過密匝匝的綠葉“的“密匝匝”的意思是
     

    (3)找出比喻句,劃出句子中打比方的部分。
    (4)這篇短文是按
     
    順序?qū)懙摹?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 16:30:5組卷:211引用:6難度:0.5
  • 1932.習(xí)作。
    請(qǐng)給你的朋友寫一封信。朋友的范圍包括父母、同學(xué)、老師等。
    內(nèi)容要求:介紹你和朋友在生活中產(chǎn)生的摩擦、矛盾、誤解,描寫你當(dāng)時(shí)的心理感受,你打算如何解決這個(gè)問題,你最想跟朋友說的心里話。

    發(fā)布:2024/11/21 16:30:5組卷:28引用:3難度:0.5
  • 1933.根據(jù)意思寫詞語。
    (1)形容夜晚燈光明亮的繁華景象。
     

    (2)人們燒火做飯時(shí)冒出的煙繚繞上升。
     

    (3)比喻彼此居住得很近,也指人煙稠密。
     

    (4)形容車馬或車輛很多,來往不絕。
     

    (5)形容珠玉等光彩鮮明。
     

    (6)(土地)含有較多的適合植物生長的養(yǎng)分、水分。
     

    發(fā)布:2024/11/21 16:0:1組卷:48引用:1難度:0.7
  • 1934.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
    田地
     
     
     
    人煙
     
    各 
     
     
     
     
    面如
     

    發(fā)布:2024/11/21 16:0:1組卷:51引用:1難度:0.8
  • 1935.重點(diǎn)段落品析。
    《一只窩囊的大老虎》片段
          終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。
          我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。
          我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。
          老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說:“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳,那就強(qiáng)多了?!蔽覜]回答他,可是心里想:是啊,要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。
          后來呢?后來我上動(dòng)物園總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在籠子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎跳。
          為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳會(huì)惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    忽然--
     
      立刻--
     
     至今--
     

    (2)終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。從“終于”一詞中,可以看出“我”什么樣的心情?
     

    (3)“我”不知道大家為什么哄堂大笑,請(qǐng)你告訴他。
     

    發(fā)布:2024/11/21 15:30:2組卷:181引用:7難度:0.6
  • 1936.讀讀課文,完成填空。(《一個(gè)豆莢里的五粒豆》)
    課文是
     
    創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了,里面的
     
    飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進(jìn)窗子,落到
     
    的豌豆最值得稱贊,因?yàn)樗?!--BA-->
     
     
    ,給窗戶邊躺著的一個(gè)生病小女孩帶來了
     
     

    發(fā)布:2024/11/21 15:30:2組卷:36引用:3難度:0.9
  • 1937.讀一讀,寫一寫。
    納涼   夢(mèng)幻   靜寂   柔和   懷抱   飛舞
     

    發(fā)布:2024/11/21 15:0:2組卷:39引用:2難度:0.7
  • 1938.下列詩句中沒有表達(dá)愛國之情的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 13:0:1組卷:272引用:3難度:0.8
  • 1939.看拼音,寫漢字。
          黃hūn
     
    ,一頭牛guì
     
    臥在那里休息,wán
     
    皮的弟弟不但mō
     
    它的bó
     
    子,還用手chuí
     
    它的背,shèn
     
    至還qiā
     
    它,可它只是看了弟弟一眼,毫不在乎。

    發(fā)布:2024/11/21 13:0:1組卷:76引用:3難度:0.7
  • 1940.被稱為“詩仙”的詩人是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 10:30:2組卷:663引用:5難度:0.9
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