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人教部編版: 四年級(jí)上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2180 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2171 更新:2024年12月31日
  • 1651.閱讀片段,試著從不同角度提出問題。
          新型冠狀病毒傳染性強(qiáng),目前發(fā)現(xiàn)的最主要的傳播途徑是飛沫傳播和接觸傳播。各個(gè)年齡段的人都可能被感染,其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。
    (1)針對片段內(nèi)容提問:
     

    (2)聯(lián)系生活實(shí)際提問:
     

    發(fā)布:2024/11/29 15:30:2組卷:138引用:3難度:0.7
  • 1652.選詞填空。
    鋪滿       灑滿
    (1)阿媽喜歡領(lǐng)著我,在(
     
    )月光的小路上漫步。
    (2)一走上這條(
     
    )鮮花的小路,馬麗就激動(dòng)不已。
    不但……而且……;即使……也……;因?yàn)椤浴?br />(3)(
     
    )碰到了最大的困難,我們(
     
    )要想辦法克服。
    (4)(
     
    )今天下雨,(
     
    )運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。
    (5)一個(gè)人如果總是用自己的長處比別人的短處,那么他(
     
    )會(huì)停止前進(jìn),(
     
    )會(huì)形單影只,十分寂寞。

    發(fā)布:2024/11/29 15:0:1組卷:140引用:1難度:0.7
  • 1653.選字填空。
    慨    概
    (1)我大
     
    是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”
    (2)我感
     
    是為了天空中的鳥兒,也是為了我們自己。
    憑    任
    (3)他有點(diǎn)
     
    性,又不肯聽別人的勸告。
    (4)他
     
    借著這些線索找到了丟失的駱駝。

    發(fā)布:2024/11/29 15:0:1組卷:44引用:2難度:0.7
  • 1654.在橫線上填上合適的詞語。
     
    的雨露
     
    的花草樹木
     
    的世界
     
    的江河
     
    的雷聲
     
    的云

    發(fā)布:2024/11/29 14:30:1組卷:33引用:3難度:0.7
  • 1655.寫出下列加點(diǎn)字詞的意思。
    (1)可憐九月初三夜
     

    (2)只身在此山中
     

    (3)梅雪爭春未肯
     

    (4)騷人閣筆費(fèi)評(píng)章
     

    發(fā)布:2024/11/29 14:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
  • 1656.查字典,填空。
    “諸”字是
     
    結(jié)構(gòu),部首是
     
    ,按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母
     
    ,“諸位”中的“諸”的意思是
     
    。“唯”字是
     
    結(jié)構(gòu),部首是
     
    ,組詞:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/29 14:0:1組卷:54引用:2難度:0.7
  • 1657.讀句子,在橫線上填寫ABB式的詞語。
    (1)天空中密布著
     
    的烏云。
    (2)雨后,樹林里到處都是
     
    的。
    (3)媽媽幫我把
     
    的頭發(fā)擦干。

    發(fā)布:2024/11/29 12:0:2組卷:39引用:2難度:0.7
  • 1658.牽手      女兒很小的時(shí)候,帶她出門,總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道,我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。
          稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街,牽手已經(jīng)不夠了,牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之夭夭。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼,甩動(dòng)不靈也妨礙走路,我會(huì)冷不防地用勁,從她胳膊里懷抱里抽出自己的手,她“嗷”的一聲撲上來,仍然是不屈不撓地抓住,而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街,或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意,她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。
          女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大,我們倆并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一頭。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手,但不是攥住我一根食指了,而是把我的食指中指無名小指捏成一排,而后囊括進(jìn)她的掌心。我說不行,你太大了,你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說:“我想牽?!蔽以噲D甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊!
          我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加把勁我就會(huì)叫喚出聲??晌覂?nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。
          我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候,今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開。我嘴里說著:不要,不要。我心里卻默念著:牽吧,牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里,她就把她的一切都交給我了:在她滿十八歲之前,她無憂無慮,因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著,荊棘由媽媽去砍,給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。
          可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎,我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣,那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體,詩一般夢一樣的年華;以后媽媽卻要回贈(zèng)你一段枯萎皺縮的軀干,一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候,你會(huì)牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?
    (1)本文題目“牽手”有哪些方面的含義,請結(jié)合全文簡要說說你的理解。
     

    (2)文中有三次女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫,請簡要概括寫出來,并說說這幾處細(xì)節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。
     

    (3)請結(jié)合上下文,簡要說說你對下面兩個(gè)句子的理解。
    ①媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長。
     

    ②給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下,領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。
     

    (4)試概括說說文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。
     

    發(fā)布:2024/11/29 11:30:2組卷:343引用:5難度:0.3
  • 1659.讀句子,完成詞語練習(xí)。
    (1)“我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀?!?br />這句話中,“無可奈何”的意思是
     
    。它的近義詞是
     
    。
    (2)“突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像塊石頭似的落在獵狗面前?!?br />這句話中有三個(gè)量詞,分別是“
     
    ”“
     
    ”“
     
    ”。下面的橫線上應(yīng)該填什么量詞呢?請?jiān)囈辉嚒?br />一
     
    大炮      一
     
    日光燈      一
     
    軍艦

    發(fā)布:2024/11/29 11:30:2組卷:39引用:4難度:0.6
  • 1660.選詞填空。
    發(fā)現(xiàn)        發(fā)明           發(fā)生
    (1)牛頓
     
    了萬有引力定律。
    (2)美國科學(xué)家愛迪生一生有一千多項(xiàng)
     
    。
    (3)我們要自覺遵守交通規(guī)則,以免
     
    危險(xiǎn)。

    發(fā)布:2024/11/29 11:0:1組卷:23引用:3難度:0.8
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