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更新：2025年02月11日
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611．寫話小練筆。
在這個(gè)單元中，我們認(rèn)識(shí)了不少偉大的人物，其實(shí)在我們身邊就有偉大的母親，她像家庭里的太陽，給予了我們偉大的母愛，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。快來介紹一下你的母親吧，把你對(duì)母親的愛寫出來。
要求：①書寫格式正確，字跡工整美觀。②內(nèi)容真實(shí)，句子通順，故事完整。發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：31引用：2難度：0.4612．稱贊讓小獾自信，讓小刺猬消除了疲勞，也請(qǐng)你來誠懇地稱贊一下你的家人、師友。
送給發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：47引用：2難度：0.9613．閱讀下面的故事，回答問題。
毛主席與南瓜飯
有一個(gè)時(shí)期，紅軍生活非常艱苦，天天吃糙紅米和南瓜煮的稀飯。毛主席不搞特殊，和戰(zhàn)士們從一個(gè)鍋里盛飯。一天，警衛(wèi)員給毛主席送來了一碗白米干飯。毛主席一見，覺得有點(diǎn)奇怪，便問戰(zhàn)士們今天是不是也吃這樣的飯。毛主席聽說這是給自己開的小灶之后，說：“以后再不許這樣了，戰(zhàn)士們吃什么，我也吃什么。我不應(yīng)該有什么特殊的。南瓜稀飯本來又甜又香，很好吃嘛。戰(zhàn)士們能吃，我就不能吃嗎？你要知道，受壓迫受剝削的窮人連野菜都吃不上?！?br />（1）警衛(wèi)員送來了白米干飯，毛主席覺得有點(diǎn)奇怪，他想：。
（2）從這件事中，可以看出毛主席的高尚品質(zhì)。
A.樂于助人，樂觀開朗
B.一身正氣，大義凜然
C.不搞特殊，不怕吃苦發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：30引用：1難度：0.5614．讀一讀，想一想。
小水滴的旅行 大家好，我是愛旅行的小水滴。有一天，我在小溪中玩耍，玩著玩著就飄到了云朵上。當(dāng)我看見地里的玉米苗被太陽曬得耷拉著小腦袋，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，我連忙和小伙伴們一起變成雨從天上落下來，看著玉米苗喝飽了水，我高興極了！
一天早晨，我在麥田里醒來，看見到處是光禿禿的樹枝，麥苗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，很著急。好吧，就讓我和伙伴們變成一場(chǎng)鵝毛大雪，給麥苗當(dāng)被子吧。
我繼續(xù)旅行，來到了小河邊，看見魚兒們冷得在發(fā)抖，于是我和小伙伴們齊心協(xié)力結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒在冰下游來游去感謝我們，小動(dòng)物們?cè)诒匣瑏砘ベ潛P(yáng)我們。
（1）小水滴去了哪些地方旅行？幫助過誰？快來連連線吧！
（2）請(qǐng)你想一想，春天來了，小水滴還會(huì)去哪里旅行？它們還可以幫助誰？云朵上 玉米苗和農(nóng)民伯伯 麥田里 麥苗 小河邊 小魚和小動(dòng)物 發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：45引用：2難度：0.6615．讀一讀，想一想。
為中華之崛起而讀書的周恩來 周恩來小時(shí)候特別愛聽故事。一個(gè)個(gè)悲壯的歷史故事、可歌可泣的英雄形象，深深地吸引著周恩來，在他幼小的心靈里埋下了愛國主義和英雄主義的種子。周恩來十二歲那年，在東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天，學(xué)校的魏校長在課堂上提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“讀書是為了什么？”有的同學(xué)回答：“為父母而讀書?！庇械耐瑢W(xué)回答：“為自己的前途而讀書。”也有的同學(xué)回答：“為光宗耀祖而讀書?！笨墒侵芏鱽韰s回答：“為中華之崛起而讀書！”
（1）周恩來認(rèn)為，讀書是。
A.為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩
B.為了將來自己可以光宗耀祖
C.為了中華民族的崛起貢獻(xiàn)力量
（2）周恩來為什么會(huì)有這樣的雄心壯志？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出來。發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：29引用：2難度：0.3616．讀一讀，選一選。
風(fēng)
【唐】李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。（1）請(qǐng)你想象“秋風(fēng)掃落葉”的景象，猜一猜“解落三秋葉”中的“解落”在這首詩中是的意思。
A.吹落
B.解開
C.結(jié)果子
（2）風(fēng)兒像魔法師一樣神奇！在這首詩中，風(fēng)有的超能力。（多選）
A.可以掃盡落葉
B.可以讓春花開放
C.可以激起千層浪花發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：26引用：2難度：0.3617．課文百寶盒。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。
（1）讀讀這段話，圈出描寫猴子動(dòng)作的詞語。
（2）正是這些動(dòng)詞把硬邦邦的石頭寫活了，把黃山奇石寫得更奇妙了！我們也來用用動(dòng)詞，把“獅子搶球”這塊奇石寫活吧！
只見遠(yuǎn)處的山頂上，一只兇猛的大獅子兩眼張牙舞爪地這就是奇石——“獅子搶球”！發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：23引用：1難度：0.5618．照樣子，補(bǔ)充句子。
（1）例：風(fēng)可以幫助人們做許多事。可以。
（2）例：船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。一邊，一邊。發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：26引用：2難度：0.7619．連一連，背一背。
孔雀錦雞 是伙伴 雄鷹飛翔 云彩間 天空雁群 會(huì)寫字 黃鸝百靈 唱不休 發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：28引用：1難度：0.7620．寫話小練筆。
要求：①書寫格式正確，字跡工整美觀。②想象合理，句子通順，故事完整。
發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：40引用：2難度：0.8
