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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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561．讀一讀，連一連。
彈 舞蹈 練 鋼琴 唱 泥人 捏 京戲 滾 秋千 蕩 鐵環(huán) 發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：9引用：2難度：0.7562．讀一讀，想一想。
知了學(xué)飛 傳說在很早很早以前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地嚷著：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠(yuǎn)飛，它真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)！可這時已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”
（1）讀短文，文中具體描寫知了學(xué)飛的是第自然段。
（2）這篇寓言告訴我們什么道理？
A.知了本來就不適合學(xué)飛。
B.學(xué)飛是一件很艱苦的事情。
C.無論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：27引用：2難度：0.8563．曹沖的辦法妙，利用水的浮力把大象的重量變成一塊一塊石頭的重量，既能準(zhǔn)確稱出大象的重量，又方便。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：128引用：3難度：0.9564．照樣子，連一連。
起 趕 勞 旁 氣 汽 緊 動 邊 球 車 來 發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：32引用：1難度：0.7565．快樂寫話園。
提示：田野里是誰？他在干什么呢？他在想些什么？他又會和蜻蜓說些什么？請你發(fā)揮想象，寫一寫吧。不少于100字。
發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：32引用：2難度：0.7
566．讀一讀，填一填。
爺爺邊欣賞著河邊的美景，邊說：“五九六九，沿河看柳，七九，八九。這天氣是越來越了?！?/h2>發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：23引用：2難度：0.8567．韓愈真聰明??從前，有位教書先生給學(xué)生出了一道題：看誰用不多的錢買東西，能把書房填滿。
學(xué)生人人動腦筋，認(rèn)真思考。放學(xué)后，他們都到集市上去了。
第二天，有的買來了稻草，有的買來了樹苗……可是誰的東西也沒能把屋子裝滿。
一個叫韓愈的學(xué)生走進(jìn)書房，從袖子里取出一支蠟燭點(diǎn)燃。燭光立刻照亮了這個屋子。先生見了，高興地連聲說：“好！好！韓愈真聰明！”
（1）先生給學(xué)生出的題目是什么？在文中用“ ”畫出來。
（2）學(xué)生都想了哪些辦法呢？（填序號，多選）
A.用稻草裝屋子。
B.用樹苗裝屋子。
C.用棉花裝屋子。
（3）想一想，韓愈用什么辦法把書房裝滿了？發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：68引用：3難度：0.5568．讀一讀，想一想。
春天悄悄地走來，溪水唱起了歌兒，叮咚，叮咚！百花齊放，春耕春種忙。
夏天悄悄地走來，金蟬唱起了歌兒，知了，知了！綠樹成行，園里瓜果香。
秋天悄悄地走來，紅葉唱起了歌兒，沙沙，沙沙！稻谷金黃，糧食堆滿倉。
冬天悄悄地走來，北風(fēng)唱起了歌兒，呼啦，呼啦！雪花飛揚(yáng)，新年好風(fēng)光。
（1）讀了詩歌，我知道夏天的特點(diǎn)是。
A.百花齊放
B.稻谷金黃
C.雪花飛揚(yáng)
D.綠樹成行
（2）讀讀詩歌，它正缺個題目呢，快幫它補(bǔ)在橫線上吧。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：8引用：1難度：0.5569．日積月累（填一填，答一答）。
méi huā
sòngwáng ān shí
qiáng jiǎo shù zhī méi，
líng hán dú zì kāi。
yáo zhī bù shì xuě，
wéi yǒu àn xiāng lái。
（1）為什么詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去并沒有將白色的梅花看成雪？
（2）哪些詞能用來形容詩人眼中的梅花？（多選）
A.圣潔如雪
B.堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立
C.艷壓群芳
D.不畏嚴(yán)寒
E.卑微柔弱發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：87引用：2難度：0.8570．想一想，答一答。
寒號鳥總叫喜鵲為“傻喜鵲”，你認(rèn)為喜鵲傻嗎？為什么呢？發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：15引用：2難度：0.7
