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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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511．照樣子，將句子補(bǔ)充完整。
例：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。
（1）天氣如果晴朗，我們就。
（2）如果，就。
例：只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。
（3）只要，就。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：42引用：3難度：0.7
512．閱讀短文，回答問(wèn)題。
烏鴉兄弟 烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。
有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的。”
結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，窩這樣破了，它難道還能住嗎？”
小烏鴉想：“”
結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄（揚(yáng) 落）。烏鴉兄弟都蜷（quán juǎn）縮（sōu suō）在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊，冷??！”
大烏鴉想：“”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！?br /> 可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷縮得更（近 緊）些。
風(fēng)越刮越（大 兇），雪越下越（大 兇）。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
（1）用“╲”劃去括號(hào)中不正確的音和字。
（2）從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（3）“耐得住”這個(gè)詞中，“耐”的意思是小—— 松—— 熱—— 開始—— 溫暖—— 舒展—— 。
A.忍受
B.厭煩
C.麻煩
（4）在原文兩處橫線上分別填上合適的語(yǔ)句，使短文完整。
（5）烏鴉兄弟都很，才有被凍僵的可悲下場(chǎng)。
A.愚蠢
B.懶惰
C.怕冷發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：18引用：2難度：0.3513．按要求改寫句子。
老虎逮住了那只狐貍。
（1）“把”字句。
（2）“被”字句。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：58引用：1難度：0.8514．根據(jù)課文內(nèi)容連線。（《我是什么》）
灌溉 房屋 發(fā)動(dòng) 莊稼 淹沒(méi) 田地 沖毀 機(jī)器 發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：69引用：3難度：0.7515．快樂(lè)閱讀。
臺(tái)灣的蝴蝶谷 祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人呢！
（1）把文中描寫顏色的四字詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。
（2）讀文中畫線的句子，想一想：“五顏六色的花瓣”指的是。
（3）我想對(duì)蝴蝶谷里的蝴蝶說(shuō)：“”發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：41引用：2難度：0.8516．露西給爸爸的信一連寫了兩次，這兩封信有什么區(qū)別？
發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：6引用：2難度：0.9517．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）請(qǐng)問(wèn)王麗今天怎么沒(méi)來(lái)上課呢
（2）這笑呵呵的一家三口看起來(lái)多么幸福啊
（3）小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：32引用：3難度：0.7518．看圖，照樣子，把下面的一段話補(bǔ)充完整。
豐富的社團(tuán)活動(dòng)開始了。小朋友們有的彈吉他，有的，有的，有的，有的。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：25引用：2難度：0.6519．閱讀短文，回答問(wèn)題。
蘋果落地
一天傍晚，一個(gè)年輕人坐在蘋果樹下，忽然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)，落在地上。
年輕人看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”
“那一定是因?yàn)樗炝??！彼匝宰哉Z(yǔ)。
“可是，為什么蘋果向地面落下，卻不向天上飛去，也不向左右兩邊跑呢？”
他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，專心研究，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密——地球有引力。這個(gè)年輕人就是著名科學(xué)家牛頓。
（1）短文一共有個(gè)自然段。
（2）蘋果向下落的秘密是。
（3）這個(gè)年輕人后來(lái)成為著名的科學(xué)家，這主要是因?yàn)槭裁矗?br />發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：12引用：2難度：0.5520．根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)寫句子。
①“金雞叫天都”好像一只金光閃閃的雄雞伸著脖子，對(duì)著天都峰。
②“仙人指路”好像一位仙人站在高高的山峰上，。
③黃山位于安徽省，課文中詳寫了“”“”“”“”等怪石，略寫了“”“”“”等怪石。
④如果讓你用一句話來(lái)贊美黃山的奇石，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：20引用：2難度：0.9
