41．用“√”選擇括號里搭配恰當?shù)淖帧?br />（1）弟弟吃（飽 泡）了，就讓媽媽（抱 炮）著出去玩。
（2）樓（房 放 防）失火了，消（房 放 防）員火速趕來，并告訴我們不能（房 放 防）松警惕。
（3）天氣（清 晴 情）朗，看著（清 晴 情）澈的河水，我的心（清 晴 情）很好。
我發(fā)現(xiàn)：“飽、抱”的讀音和“包”很接近?！胺?、放、防”的讀音和“”很接近?！扒?、晴、情”的讀音和“”很接近。

42．解釋成語。

頂天立地：

活蹦亂跳：

43．看圖，寫出石頭的名字，并從中選擇自己感興趣的仿照課文的寫法寫一寫它的樣子。（《黃山奇石》）

44．照樣子寫句子。
（1）我們就能自己修臺燈了。
自己……
（2）爸爸，我們天天想你。
天天……

45．看拼音，寫字詞。
（1）弟弟bì著眼，liǎn蛋兒紅紅的，媽媽唱著兒歌 hǒng他睡覺。
（2）我shì  xiān  fā現(xiàn)chuāng外有一處腳印。

46．閱讀課文片段，回答問題。
      孩子如果已經(jīng)長大，
      就得告別媽媽，。
      牛馬有，鳥有翅膀。
      植物要旅行又用什么？
      蒲公英媽媽準備了降落傘，
      把它送給自己的娃娃。
??有風(fēng)輕輕吹過，
      孩子們就乘著風(fēng)紛紛。
（1）按照原文填空。
（2）從這段文字中我們知道牛馬靠旅行；鳥兒靠旅行；蒲公英靠旅行。
（3）你還知道哪些植物種子的傳播方式？

47．比一比，再組詞。

知	娃	腳	識
如	注	卻	只

48．讀《畫家鄉(xiāng)》完成練習(xí)。
（1）用“那么……那么……”寫一句話。

（2）根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇對應(yīng)的詞語填空。
草原   山里   海邊   城市

49．看圖，完成練習(xí)。
（1）這本書的書名是《》。
（2）這本書的作者是。
（3）選一選：下面哪篇文章出自這本書呢？
A.《丁丁的一次奇怪旅行》
B.《安琪兒夜游記》
（4）書中的主人公的性格特點是
A.驕傲自大、自吹自擂、好逸惡勞。
B.和藹可親、勤勞勇敢、樂于助人。

50．你還會怎樣介紹熊貓？（　?。?/div>