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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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481．說一說。
星期天到了，小強(qiáng)的爸爸和叔叔約好去山上捕鳥。小強(qiáng)聽見后應(yīng)該怎樣勸爸爸和叔叔放棄捕鳥呢？請(qǐng)你來幫幫他吧！
發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：41引用：2難度：0.7482．按要求答題。
（1）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點(diǎn)詞語寫一句話）
（2）毒蛇猛獸被人們驅(qū)趕走了。（改為“把”字句）發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：4引用：2難度：0.7483．看圖寫一寫。
提示：仔細(xì)觀察上面四幅圖，圖上畫了誰？他們?cè)诟墒裁?？想一想，寫一寫?/h2>發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：30引用：1難度：0.8
484．看圖，照樣子，寫句子。
例：小花狗趴在樓梯上。（懶洋洋地）小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。
（1）玲玲在畫畫。（用心地）
（2）同學(xué)們?cè)诒寂堋＃w快地）發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：32引用：2難度：0.7485．照樣子，寫句子。
例：葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵小花。
細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。
（1）氣球飛向天空。的氣球飛向的天空。
（2）江面上籠罩著霧。的江面上籠罩著的霧。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：31引用：2難度：0.8486．關(guān)心警衛(wèi)戰(zhàn)士們的學(xué)習(xí) 毛主席十分關(guān)心警衛(wèi)戰(zhàn)士們的學(xué)習(xí)，他給戰(zhàn)士們規(guī)定，每天要有兩個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)。課本是毛主席讓編的，一些課本還是他親自審定的。有時(shí)缺課本，毛主席就吩咐秘書給戰(zhàn)士們寫些生字條，讓大家照著讀和寫。
毛主席還經(jīng)常督促警衛(wèi)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。老紅軍顧昌華回憶說，“有時(shí)我隨毛主席外出，主席就問，你今天認(rèn)會(huì)幾個(gè)字呀？沒有文化將來怎么工作？主席還經(jīng)常抽時(shí)間檢查我們的學(xué)習(xí)情況，批改作業(yè)。有的主席看了還寫上批語……”
（1）下面沒有在文章中出現(xiàn)的情節(jié)是。
A.毛主席給警衛(wèi)戰(zhàn)士們寫生字條
B.毛主席為警衛(wèi)戰(zhàn)士們審定課本
C.毛主席給警衛(wèi)戰(zhàn)士們規(guī)定用于學(xué)習(xí)的時(shí)間
D.毛主席督促警衛(wèi)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)
（2）結(jié)合短文來理解，督促的意思是。
A.囑咐
B.監(jiān)督催促
C.看管
（3）用“ ”畫出，老紅軍回憶毛主席的句子。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：37引用：2難度：0.8487．閱讀短文，回答問題。
家鄉(xiāng)的小河
我的家鄉(xiāng)在安徽南陵縣，這里稱得上是“魚米之鄉(xiāng)”。這里的河流特別多。我家屋后就有一條小河，小河的水可清了，能看見河底的石子。
春天，河里的冰雪融化了，河水碧綠碧綠的，像一條綠帶子從我家屋后繞過。夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在河面上，河面閃閃發(fā)光，刺得人睜不開眼睛。秋天，風(fēng)呼呼地刮著，把樹葉刮到河面上，樹葉漂來漂去，像迷了路的小船。冬天的小河也不寂寞，我常和小伙伴們?nèi)ズ由贤嫜?、滑冰?br /> 晚上，我常常夢(mèng)見小河，夢(mèng)見自己在小河里游泳、打水仗，夢(mèng)見自己在河上滑冰……
（1）短文中畫橫線的句子寫出了小河的特點(diǎn)：。
（2）短文中“綠帶子”指的是，“小船”指的是。
（3）短文寫了、、、四個(gè)季節(jié)家鄉(xiāng)小河的美。
（4）你喜歡文中哪個(gè)季節(jié)的小河？說說理由。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：73引用：2難度：0.5488．閱讀短文，完成練習(xí)。
一只椰子
“生日快樂，卡爾!”外公說著，送給卡爾一件禮物?！吧站退鸵恢灰友剑俊笨柌恍家活櫟卣f。
“不要小看這只椰子呀!一只椰子能成為一件很好的禮物啊。”外公說。他在椰子上鉆了一個(gè)洞，將椰汁倒進(jìn)一個(gè)杯子。
“好甜!”卡爾喝了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！眿寢屨f。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡。
“好味道!”卡爾吃了一口。
“一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！卑职终f。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗的側(cè)面寫上卡爾的名字。
“真好看!”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物啊!”
（1）短文中，哪一個(gè)詞語的意思是“認(rèn)為不值得一看”？用“〇”圈出。
（2）椰子在不同的人手中變成了不同的禮物，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
（3）讀了這個(gè)故事，我知道了外公 
媽媽 
爸爸 
。（填序號(hào)）
①送給他人的禮物一定要貴重
②一只椰子只能成為一件很好的禮物
③只要肯動(dòng)腦筋，簡(jiǎn)單的東西也會(huì)變得富有情趣。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：52引用：2難度：0.7489．閱讀訓(xùn)練。
??螞蟻整（zhěng zhěn）天辛勤（qín qíng）地勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)（jié jiē），見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉（zhuō zuō）蟲給它們吃。
（1）這一文段共有句話。
（2）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫“ ”。
（3）“它們”指的是。
（4）“我”喜歡它們的原因，一是它們，二是它們。
（5）“我”喜歡它們表現(xiàn)在哪句話，在文中用“ ”畫出來。發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：39引用：1難度：0.5490．讀一讀，連一連。
穿著 斗笠 戴著 草鞋 走著 糧食 挑起 山路 一根 草鞋 一雙 扁擔(dān) 一擔(dān) 斗笠 一頂 糧食 發(fā)布：2025/1/10 7:0:1組卷：93引用：2難度：0.8
