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人教部編版: 二年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專題鞏固 考前沖刺
瀏覽次數(shù):1468 更新:2024年12月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):381 更新:2024年12月16日
  • 2951.選一選,填一填。(填序號)
    ①飄    ②落    ③打
          我會(huì)變成小水滴
     
    下來,會(huì)變成小硬球
     
    下來,會(huì)變成小雪花
     
    下來,還會(huì)變成云朵在天空中
     
     
    去。
    我發(fā)現(xiàn):這段話中“飄、落、打”都有“下落”的意思,但用法不同。我能用其中一個(gè)詞語造句:
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:114引用:2難度:0.7
  • 2952.照樣子,補(bǔ)充句子。
    例:孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。
    (1)天氣如果晴朗,我們就
     
    。
    (2)
     
    如果
     
    ,
     
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:3難度:0.8
  • 2953.照樣子,把句子寫具體。
    例:天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。
    (1)鳥兒在枝頭
     
    地歌唱,唱得人心情舒暢。
    (2)成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,
     
    地飛來飛去。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:2難度:0.7
  • 2954.把與大象有關(guān)的歇后語補(bǔ)充完整。
    (1)大象喝水——有
     
    。
    (2)大象吃蚊子——無從
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.7
  • 2955.按要求,寫句子。
    (1)這個(gè)島把湖水分成兩半,北邊的叫日潭,南邊的叫月潭。
    改為比喻句:
     

    (2)日月潭吸引了中外游人。
    擴(kuò)句:
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:2難度:0.7
  • 2956.閱讀。
    峨眉山??四川的峨眉山,是我國自然寶庫之一,那兒有幾種生物真是與眾不同。有一種青蛙的叫聲“叮咚叮咚”的,像彈琴一樣,所以,人們把它叫作“彈琴蛙”。還有一種淺褐色的蛙,它們嘴的四周長著黑色的又短又硬的毛,像胡子一樣,這就是“胡子蛙”。有時(shí)候你能在峨眉山路旁的樹枝上,看到一片枯樹葉,如果你抖動(dòng)樹枝,這枯葉不往下落,反而向天空飛去。這是怎么回事呢?原來,它不是枯樹葉,而是和枯樹葉長得一模一樣的蝴蝶,叫“枯葉蝶”,正是靠著這種特殊的保護(hù)色,它才能生存下去。每當(dāng)雨前和久雨初晴的時(shí)候,你就能在峨眉山上看見一條條兩三尺長的圓滾滾的東西橫臥在馬路上,或者在道路邊蠕動(dòng)。你別以為它是毒蛇,用不著害怕,它們是峨眉山的大蚯蚓。
    (1)從文中找出近義詞。
    特別——
     

    移動(dòng)——
     

    生活——
     

    認(rèn)為——
     

    (2)短文介紹了四川的峨眉山
     
    這幾種與眾不同的生物。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
     
    ,所以人們叫它“胡子蛙”。
    ②人們之所以叫它“彈琴蛙”,是因?yàn)?
     
    。
    (4)短文是圍繞哪一句話寫的,用橫線畫出來。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:2難度:0.2
  • 2957.(1)說一說
    學(xué)寫留言條兒歌:寫好留言條,格式要記牢。
    寫給誰,要
     
    ,小冒號,緊跟上。
    另起行,空
     
    ,什么事,要寫
     
    。
    誰寫的,
     
    下角,寫
     
    ,不能忘。
    (2)寫一寫
    從下面選擇一種情況,寫一張留言條。
    情況1:去辦公室還書,老師不在。
    情況2:去小芳家里,通知她明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng),但是她家里沒有人。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.6
  • 2958.把字和對應(yīng)的讀音連起來。
    wéi
    yǐn
    tóng
    shā
    tán

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2959.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
    例:孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。
    如果不努力,你就
     
     
    如果
     
    ,就
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:1難度:0.7
  • 2960.現(xiàn)代文閱讀。
    量詞兄弟的故事      一天,字典公公家里的量詞兄弟爭吵起來了。
    “只”字說:“我可以代表有多少只動(dòng)物,用途最大,我就是咱們量詞的主角!”“只”字的話招來了一陣哈哈大笑的聲音,原來是他——“棵”字。他說:“我代表有多少棵植物,我才是量詞的主角!”
          這聲音引起了字典公公的注意,他故意把量詞們換了位置。此后,量詞們不再和自己原來對應(yīng)的詞語搭配在一起了,比如:一棵軍艦、一頭稻田、兩枝書、兩根馬……鬧了很多笑話。人們在用量詞的時(shí)候也因此無所適從,怨聲載道。
          量詞兄弟們一起議論:“人們怎么埋怨我們了?”字典公公聽了,說:“孩子們,你們都很重要。但只要有一個(gè)排錯(cuò)了地方,就會(huì)引來人類的嘲笑和埋怨。請你們不要吵架,我會(huì)把你們放回原位,好嗎?”
    ??量詞兄弟們一個(gè)個(gè)都臉紅了。他們再也沒吵過架,也恢復(fù)了原來的位置,人類也很好地把數(shù)量詞搭配使用了。一直到現(xiàn)在,量詞兄弟都沒有再吵架了。
    (1)短文有(
     
    )個(gè)自然段。第二自然段有(
     
    )句話。
    (2)短文中畫線部分的量詞用錯(cuò)了,請你把正確的寫在下面的括號里。
    一(
     
    )軍艦
    一(
     
    )稻田
    兩(
     
    )書
    兩(
     
    )馬
    (3)量詞兄弟因?yàn)?
     
    在爭吵。
    A.都認(rèn)為自己最重要,要當(dāng)量詞的主角
    B.受到了人們的嘲笑和埋怨
    C.字典公公把他們換了位置
    (4)人們?yōu)槭裁撮_始埋怨量詞?用“            ”畫出來。
    (5)量詞兄弟們后來再也沒吵過架,因?yàn)?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:66引用:1難度:0.8
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