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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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1871．《坐井觀天》的故事讓我們懂得了（ ?。?。
發(fā)布：2024/11/25 15:30:2組卷：370引用：2難度：0.91872．一字開(kāi)花（擴(kuò)詞）。
風(fēng)發(fā)布：2024/11/25 14:0:1組卷：23引用：1難度：0.71873．讀句子，給加點(diǎn)的字注音。
（1）我和阿姨在池塘邊捕捉到了一只蜻蜓。
（2）我們敲鑼打鼓，迎接新的一年的到來(lái)。發(fā)布：2024/11/25 13:30:1組卷：2423引用：3難度：0.71874．讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
植物媽媽的bàn fǎ很多很多，rú guǒ你仔細(xì)觀察，那里有許許多多的zhī shi，粗心的小朋友卻得不到它。發(fā)布：2024/11/25 13:30:1組卷：155引用：2難度：0.71875．書(shū)寫(xiě)生字。
（1）hǎi yáng給人類(lèi)dài來(lái)很多好處。
（2）bàng晚，我們?cè)趉uān闊的操場(chǎng)上tiào繩。
（3）爸爸媽媽認(rèn)真gōng zuò，我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化zhī shi。發(fā)布：2024/11/25 11:30:2組卷：198引用：1難度：0.81876．（部編版二年級(jí)上第三單元）回憶課文內(nèi)容，說(shuō)法正確的在橫線上畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
（1）我們應(yīng)該向曹沖學(xué)習(xí)：遇到問(wèn)題時(shí)，要積極動(dòng)腦筋。
（2）“我”很難過(guò)，水彩筆把畫(huà)弄臟了。
（3）小作者感受到睡夢(mèng)中的媽媽好美麗，好溫柔，感受到媽媽好累。
（4）“路人借問(wèn)遙招手”的下一句是“側(cè)坐莓苔草映身”。發(fā)布：2024/11/25 11:0:1組卷：18引用：2難度：0.91877．（《玲玲的畫(huà)》）讀了這個(gè)故事，我懂得了
。（多選）
A.好事都是壞事變成的
B.只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事
C.遇事不要著急，要肯動(dòng)腦筋發(fā)布：2024/11/25 9:0:2組卷：30引用：2難度：0.71878．照例子，寫(xiě)一寫(xiě)。
例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
（1）菜市場(chǎng)里的菜可多了，有白菜、蘿卜、。
（2）同學(xué)們的課間活動(dòng)可豐富了，，大家玩得可開(kāi)心了。發(fā)布：2024/11/25 8:0:20組卷：47引用：2難度：0.71879．讀一讀，選一選（給正確的讀音打“√”）。
吃驚（jīnɡ jīn） 陰（yīng yīn） 陽(yáng)似（sì shì） 乎像……似（sì shì） 的蒼（chāng cāng） 白野（yě yé） 獸危（wéi wēi） 險(xiǎn)蒼茫（wáng máng） 發(fā)布：2024/11/25 8:0:20組卷：56引用：2難度：0.71880．選詞填空。
吱呀
嘻嘻哈哈
呱呱呱
嘰嘰喳喳
（1）青蛙在荷葉上地叫著。
（2）老鼠把家里的木門(mén)咬得作響。
（3）傍晚，孩子們?cè)谠鹤永?!--BA-->鬧個(gè)不停。
（4）天剛放亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就地唱起歌來(lái)。發(fā)布：2024/11/25 7:0:1組卷：34引用：3難度：0.7
