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夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測試
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月14日
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1781.讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
凍死的蜜蜂??北風(fēng)呼(hū)嘯(xiào),大雪紛飛,蜂巢里卻溫暖如春。
??為了讓蜂巢里的溫度始終保持在30℃左右,蜜蜂們都在振動雙翅,散發(fā)出熱量。
??它們不分晝夜,齊心協(xié)力,才有了這個溫暖的家。
??一天,有只蜜蜂突感身體不適,體力不支,漸漸地停下了振動的雙翅。
??另一只蜜蜂看見了,心想:缺我一個沒關(guān)系,我也歇(xiē)一會兒吧。
??第三只蜜蜂看見了,心想:歇就歇吧,少我一個溫度不會降(jiàng)低。
??就這樣,一只又一只蜜蜂停下振動的雙翅,昏昏欲睡起來。
??開春了,人們發(fā)現(xiàn),這個蜂巢里的蜜蜂全都凍死了。
(1)短文共有
(2)根據(jù)文章的內(nèi)容連一連。第一只蜜蜂 歇就歇吧,少我一個溫度不會降低 另一只蜜蜂 身體不適,停下了振動的雙翅 第三只蜜蜂 缺我一個沒關(guān)系,我也歇一會兒
為了讓蜂巢里的溫度保持在30℃左右,蜜蜂們都
①降低 ②熱量 ③振動雙翅
(4)這個故事告訴我們的道理是
①每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,共同努力
②干一件工作,有幾個人不努力也沒關(guān)系發(fā)布:2024/11/28 8:30:1組卷:241引用:5難度:0.51782.寫出帶有下列偏旁的字并組詞。
亻 氵 又 發(fā)布:2024/11/28 8:30:1組卷:443引用:3難度:0.71783.拼一拼,寫一寫。
(1)我畫了一fú
(2)爸爸ná
(3)你現(xiàn)在去候車廳已經(jīng)來不jí發(fā)布:2024/11/28 7:30:1組卷:25引用:2難度:0.81784.抄寫。
林林問老師:“為什么天上會出現(xiàn)彩虹呢?”發(fā)布:2024/11/28 6:30:2組卷:46引用:3難度:0.71785.拼一拼,寫一寫。
(1)我的yì fú huà
(2)手工課上,我們ná chū發(fā)布:2024/11/28 6:0:2組卷:61引用:3難度:0.81786.填入合適的詞語,把句子寫具體。
(1)
(2)
(3)發(fā)布:2024/11/28 6:0:2組卷:179引用:2難度:0.71787.在橫線上填上合適的詞語。
穿著 披著 握著 發(fā)布:2024/11/28 6:0:2組卷:47引用:1難度:0.81788.照樣子,寫一寫。
例:凍得直發(fā)抖冷得 熱得 笑得 痛得 發(fā)布:2024/11/28 5:30:2組卷:87引用:1難度:0.71789.填一填。
發(fā)布:2024/11/28 4:30:2組卷:70引用:2難度:0.71790.用部首查字法查字。
要查的字 部首 除去部首有幾畫 讀音 字的頁碼 組詞 川 田 船 發(fā)布:2024/11/28 3:30:1組卷:39引用:2難度:0.7
