1．閱讀天地。
雷雨過后       雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道   到）美麗的彩（紅   虹）。
      家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加
      綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
      荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像   象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專  鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng   zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì   sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
      雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
（1）劃掉文章中（　　）里不正確的字。
（2）劃掉文章中[]里不正確的讀音。
（3）根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在橫線上。
①清爽而新鮮。
②精神振作。
（4）按短文內(nèi)容填空。
①的圖畫 ②的小草 ③的柳枝 ④的水珠
（5）我會做。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真 ，亮晶晶的。這一句話把 比作 。

2．看圖寫話。

3．按要求給下面的字分類。
秧  卻  助  豬  群  利

左窄右寬：

左寬右窄：

左右寬窄大致相等：

4．讀一讀，選一選。（填序號）
①志當存高遠 ②有志不在年高 ③有志者事竟成
（1）“?！边@句話告訴我們要懷抱高遠志向。
（2）每當我想要放棄練琴時，爸爸總會鼓勵我要堅持，要相信。

5．看拼音，寫詞語。

qín  fèn	chī   mí	gù  shì
yàn  qǐng	pí   qì	dǎ   rǎo

6．照樣子，把句子寫具體。
例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。
（1）天空中飄著氣球。
（2）樹上站著一群小鳥
（3）草地上開著野花。

7．選詞填空。
①安培是的物理學(xué)家。[著名  聞名]
②上課時，老師請我們到黑板上去。[心算  演算]
③法布爾在研究昆蟲的時候非常。[小心  專心]

8．形近字組詞。

蔡	盯	沿	磁
葵	訂	鉛	滋

9．形近字組詞。

季	蜜	坡	搭
李	密	破	塔

10．介紹下可愛的熊貓。