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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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581．（1）在《胖乎乎的小手》中，為什么全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫？
A.全家人都喜歡可愛的蘭蘭
B.蘭蘭用小手幫助全家人做事情，這幅畫有蘭蘭的手
C.這幅畫很好看
（2）為什么說蘭蘭的小手是“胖乎乎”的？
A.這里的“胖乎乎”是可愛的意思，大家喜愛蘭蘭勤勞的小手
B.因為蘭蘭把小手畫得紅潤潤的
C.“胖乎乎”是一個貶義詞發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：5引用：1難度：0.4582．日積月累（填一填，答一答）
xún yǐn zhě bú yù
tángjiǎ dǎ
sōng xià wèn tóng zǐ，
yán shī hī c cǎi yào qù。
zhǐ zài c cǐ shān zhōng，
yún shēn bù zhī chù。（1）“隱者”去做什么事情？
A.找人
B.采藥
C.伐樹
（2）為什么說“云深不知處”？
A.被云霧擋住了，看不清楚
B.他們住在山高云層厚的地方
C.云寓意高潔的品質發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：7難度：0.5583．（1）為什么題目叫作“妞妞趕?！保?!--BA-->
A.妞妞喜歡牛，有情節(jié)的故事
B.“妞”和“牛”諧音，有趣的童謠
C.妞妞不喜歡牛
（2）這首童謠比較短，也很有特點，為什么呢？
A.朗朗上口，押韻的童謠
B.妞妞欺負牛，拿石頭扔牛
C.妞妞喜歡柳樹，討厭牛吃柳葉發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：7引用：1難度：0.4584．字詞句運用（畫一畫）
發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：9引用：0難度：0.9585．讀一讀，想一想
啄木鳥
啄木鳥，懂禮貌，看病先把門來敲：
篤篤篤，篤篤篤，大樹公公我來了。
東聽聽，西瞧瞧，從早到晚把蟲找。
大樹公公樂開花，伸出綠葉拍手笑。
（1）啄木鳥是怎樣給大樹公公治病的，請你在兒歌中找出，用“ ”畫出來。
（2）你還知道哪些益鳥和益蟲？請你說一說，寫下來。、、發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：13引用：0難度：0.9586．讀一讀，想一想
曉出凈慈寺送林子方
[宋]楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（1）這首詩向我們展示了西湖
A.五月
B.六月
C.七月
（2）我知道，除了荷花之外，也在夏天開放。
A.菊花
B.梅花
C.茉莉花發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：13引用：0難度：0.5587．讀一讀，想一想
四季童趣童趣在春天，
是一根風箏線。
放飛蜻蜓花蝴蝶，
笑聲呀飛上天。
童趣在夏天，
是一條小河灣，
魚蝦螃蟹四處逃，
笑聲在追趕。
童趣在秋天，
是一根長竹竿。
用它打棗摘蘋果，
笑聲呀甜又甜。
童趣在冬天，
是一塊雪橇板。
左拐右拐沖下坡，
笑聲飄不散。（1）秋天的童趣是。
A.風箏線
B.小河灣
C.長竹竿
（2）我知道童謠中的“笑聲”來自。
A.蜻蜓花蝴蝶
B.小朋友們
C.魚蝦螃蟹發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：45引用：0難度：0.9588．讀一讀，想一想
“發(fā)明大王”愛迪生
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數字。愛迪生說：“這個辦法多省事!不要白白地浪費時間哦!”助手的臉紅了。
請小朋友們認真閱讀短文，選擇正確答案寫下來。
（1）愛迪生要他的助手幫忙做什么？
A.給他買快餐
B.幫他買燈泡
C.幫他量杯子的容量
D.幫他量燈泡的容量
（2）助手的臉紅了，因為他明白了
A.做事情要認真
B.當助手要聽主人的話
C.遇到困難要學會動腦筋，珍惜時間
D.要動腦筋騙取主人的信任發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：4引用：0難度：0.4589．日積月累（填一填，答一答）
zèng wāng lún
tánglǐ bái
lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng，
hū wén àn shàng tà gē shēng。
táo huā tán shuǐshēn qiān chǐ，
bù jí wāng lún sòng wǒ qíng。（1）是誰要遠行？
A.汪倫
B.李白
C.杜甫
（2）為什么說“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
A.比喻李白和汪倫的感情比潭水還深
B.桃花潭的水不深
C.汪倫送李白到桃花潭乘船離開發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：5引用：0難度：0.8590．讀一讀，想一想
真奇怪
張秋生 狐貍先生送兒子上學去。
貓頭鷹老師讓小狐貍用“真奇怪”造句。教室窗外，狐貍先生和其他家長都圍著看。
小狐貍得意地說：“我爸爸在家吃雞的時候露出一顆顆尖牙齒，好厲害；我爸爸在外面微笑時，一顆尖牙齒也看不見，好奇怪!”
狐貍先生氣得發(fā)瘋，露出了滿嘴尖牙。
接著，他馬上捂緊嘴巴，露出動人的微笑。
周圍的家長們不禁驚嘆起來：“真奇怪!”
（1）周圍的家長們不禁驚嘆起來，是因為
A.小狐貍的回答很有趣
B.狐貍先生一會兒露出尖牙，一會兒又露出微笑
C.家長們都被狐貍先生動人的微笑吸引住了
（2）假如你也在窗外看到了狐貍先生，你會跟他說什么呢？發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：7引用：0難度：0.5
