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人教部編版
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更新：2025年01月07日
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快樂讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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171．課外閱讀。
風(fēng)雪夜中的一盞燈 我家對(duì)面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。
隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對(duì)著學(xué)校里張老師的窗戶，我常常喜歡向那里眺望。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著燈光。
那一年的冬天來得特別早天氣也格外冷一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩一覺醒來我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?透過紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光在這沉沉的雪夜這燈光顯得分外明亮、耀眼，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴“背”了一捆，向?qū)γ嫔窖苋ァ?br /> 趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不時(shí)放下筆來，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅……看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶，輕輕地叫了一聲：“張老師”。他吃驚地抬起頭來，認(rèn)出是我，便急忙打開了門……回到家，我又鉆進(jìn)被窩，還做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見張老師穿著厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容……
學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學(xué)來了又去，去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的路……
（1）請(qǐng)概括這篇選文的主要內(nèi)容。
（2）在選文第3自然段畫橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）趕到老師窗下，“我”被眼前怎樣的情景驚呆了？用“ ”畫出來。
（4）理解句子的含義，選擇正確答案填在橫線上。
①“看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。”“我”難受是因?yàn)?
A.張老師冷得厲害。
B.張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了。
C.張老師的工作環(huán)境、生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會(huì)把身體搞垮的。
②“學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批學(xué)生來了又去，去了又來?！蔽恼聦戇@一句是為了說明
A.“我”畢業(yè)離校已有多年。
B.張老師教出了許多學(xué)生。
C.在漫長(zhǎng)的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：12引用：1難度：0.4172．照樣子，寫句子。
例：梅花鹿奔來問狗熊：“大會(huì)在哪兒開呀？”問：“？”發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：7引用：1難度：0.7173．讀短文，完成練習(xí)。
羊媽媽帶著小羊到菜園去收茶。
它們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?br /> 它們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
它們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）請(qǐng)用橫線畫出羊媽媽帶著小羊到了哪些地方。
①西紅柿的好吃。
②蘿卜的好吃。
③白菜的好吃。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：24引用：1難度：0.8174．按要求寫句子。
（1）《跳水》的作者是俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰寫的。（修改病句）
（2）水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。（改為“被”字句）
（3）撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（將句子寫具體）
（4）二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。（縮句）
（5）即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。（用加點(diǎn)的詞造句）發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：0引用：1難度：0.8175．新發(fā)現(xiàn)，快樂預(yù)習(xí)。
（1）找一找，小猴子經(jīng)過了哪些地方？看見了什么？在課文中用“ ”畫出來。
（2）小猴子最后拿著什么回家了？
玉米
桃子
西瓜
兔子
什么也沒有發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：12引用：1難度：0.7176．根據(jù)語(yǔ)境組織語(yǔ)言，遇到這種情況你該怎么說。
（1）一個(gè)叔叔打電話找你爸爸，但你爸爸不在家。。
（2）同桌打電話問你一道題，你沒聽清楚。？發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：7引用：1難度：0.7177．讀一讀，連一連。
zhōng 汽車 jué dìng 坐下 yǐ jīng 洗臉 chí dào 鐘 xǐ liǎn 遲到 zuò xià 決定 qì chē 已經(jīng) 發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：8引用：1難度：0.7178．讀古詩(shī)，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
古朗月行（節(jié)選）
李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
（1）詩(shī)人小時(shí)候就認(rèn)識(shí)月亮了。
（2）詩(shī)人把月亮叫作白玉盤。
（3）詩(shī)人看到的是個(gè)彎彎的月亮。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：33引用：2難度：0.7179．照樣子，寫句子。
例：小兔子一邊跑一邊叫。一邊一邊。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：8引用：4難度：0.8180．讀一讀，照樣子寫句子。
例：我一看窗外心就亂跳。一就。發(fā)布：2025/1/10 2:0:1組卷：16引用：4難度：0.8
