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51．5個(gè)小組的同學(xué)做飛機(jī)模型，每組做7架，送給幼兒園20架，還剩15架。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/14 1:0:2組卷：26引用：1難度：0.652．如圖的圖分別是誰畫的？
發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：12引用：2難度：0.753．看圖回答。
（1）9個(gè)杯子多少元？
（2）50元買6本筆記本，夠嗎？
（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：16引用：3難度：0.854．（ ）拍到的照片是正好相反的。
發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：63引用：4難度：0.755．2乘6，寫成：6×2
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：4引用：3難度：0.7
56．小林和三個(gè)同學(xué)一起觀察茶壺，小林看到的是哪一幅圖？（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：49引用：3難度：0.957．4的5倍可以說成（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/14 0:30:1組卷：115引用：4難度：0.958．在橫線上填＞，＜或=。
8×6 45 30 4×7 3×4 21 8×7 65 發(fā)布：2025/2/14 0:0:1組卷：8引用：1難度：0.759．誰看到的？（連一連）
發(fā)布：2025/2/14 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.560．在〇里填上“＞”“小于”或“=”。
2×8〇15 5+5〇3×5 3+2〇3×2 5×7〇30 4×5〇2×4 7×2〇3×5 發(fā)布：2025/2/13 23:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
