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教科版：二年級下

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磁鐵
我們自己

351．下列能被磁鐵吸引的物品是（　?。?/h2>
A．剪刀 B．易拉罐 C．銅鈕扣
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：1難度：0.7
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352．圈出下面兩幅圖片的5處不同。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.5
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353．將磁鐵放在裝有鐵粉的盒子上，并輕輕晃動盒子，如圖所示，圖中的現(xiàn)象不能說明磁鐵（　　）
A．有兩個磁極 B．磁極磁性最強
C．磁鐵只能吸引鐵
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.7
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354．下列磁鐵的應(yīng)用與磁懸浮列車原理相同的是（　?。?/h2>
A． B． C．
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：3難度：0.7
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355．實驗說明：不管是拉力、

、

都能讓小車動起來。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7
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356．我們不僅可以用一種感覺器官，還可以同時運用多種感覺器官進行認識、辨識，這樣更加準確。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.7
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357．小明是一名二年級的學生，小明的身高可能是（　?。?/h2>
A．65厘米 B．118厘米 C．3145厘米
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.6
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358．我們用耳朵貼著背會聽到呼吸的聲音，那是因為人體的肺在這里。

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.7
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359．兩個磁鐵的N極和S極相互靠近，會相互

。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.7
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360．指南針是利用

指示方向的儀器。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.8
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