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教科版: 一年級(jí)上
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  • 61.為了調(diào)查校園中的生物,我們可以隨意采摘植物和傷害動(dòng)物。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/11 12:30:1組卷:9引用:6難度:0.7
  • 62.把植物的名稱和葉子對(duì)應(yīng)起來。
    楓葉 桑樹葉 櫟樹葉
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:7引用:4難度:0.5
  • 63.“拃”最早是( ?。﹪?guó)人最先發(fā)明的。

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:5引用:6難度:0.8
  • 64.下面( ?。┗顒?dòng)用不到尺子。

    發(fā)布:2024/12/11 7:30:1組卷:6引用:5難度:0.7
  • 65.下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 4:0:1組卷:14引用:6難度:0.8
  • 66.在觀察植物的時(shí)候,不容易直接觀察到植物的(  )

    發(fā)布:2024/12/11 0:0:1組卷:45引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)67.請(qǐng)你幫如圖這棵樹找到它的葉子。
    (1)這是一棵
     
    樹。
    A.楊            B.松            C.榆
    (2)通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子是
     
    的。
    A.針形            B.扇形            C.橢圓形
    (3)由此我推斷
     
    是這棵樹的葉子。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/10 23:0:1組卷:12引用:6難度:0.5
  • 68.預(yù)測(cè)能幫我們節(jié)省測(cè)量時(shí)間。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/10 18:0:1組卷:5引用:4難度:0.7
  • 69.菁優(yōu)網(wǎng)我是有生命的!
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/10 13:30:1組卷:3引用:5難度:0.8
  • 70.很多同學(xué)不選擇用回形針測(cè)量黑板的長(zhǎng)度,是因?yàn)榛匦吾槪ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 7:30:1組卷:14引用:4難度:0.8
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