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教科版: 一年級上
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年級
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  • 611.每個人的“拃”的長短都是相同的。
     
    (判斷對錯)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:4難度:0.8
  • 612.比一比:從短到長依次排起來。
    菁優(yōu)網(wǎng)
     
    號→
     
    號→
     
    號→
     
    號→
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.8
  • 613.觀察植物后,下面哪些詞匯常用來描述植物的外部特征?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 614.植物的葉會慢慢發(fā)生變化。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.7
  • 615.所有人的拃都一樣長。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
  • 616.老師讓同學(xué)們畫楓葉,小明畫了綠色的楓葉,小風(fēng)畫了紅色的楓葉。小剛畫了黃色的楓葉。麗麗說,“他們畫的都沒錯?!蹦阌X得麗麗說得對嗎?
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.7
  • 617.用做好的紙帶測量下列物品的長度。
    鉛筆:菁優(yōu)網(wǎng)
    回形針:菁優(yōu)網(wǎng)
    小刀:菁優(yōu)網(wǎng)
    紙帶:菁優(yōu)網(wǎng)
    鉛筆大約有
     
    個□長;
    回形針大約有
     
    個□長;
    小刀大約有
     
    個□長。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.7
  • 618.向日葵的一生經(jīng)歷了種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果這五個過程。請將下面的五幅圖進(jìn)行排序。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.7
  • 619.鳳仙花的種子只有幾毫米長,把它播種在土壤中,約一周就能發(fā)芽長出小苗。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:3難度:0.7
  • 620.
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    牽?;?/td> 楓樹 柳樹

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
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