試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
教科版: 一年級上
教材版本
教科版 教科版(2024) 湘科版 湘科版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 冀人版 冀人版(2024) 大象版 大象新版(2024) 人教·鄂教版 鄂教版(2024) 粵教粵科版 粵教科技版(2024) 青島六三版 青島五四版 滬科技版(五四版2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 461.下列觀察和照顧植物的方法中,哪些是正確的?請在正確方法的“□”內(nèi)打“√”,不正確方法的“□”內(nèi)打“×”。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.6
  • 462.每次測量只測一次就可以。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.7
  • 463.在紙帶上畫出紙蛙跳躍的起點和終點。
    紙帶:菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.7
  • 464.在觀察植物時,我們的眼、耳、鼻、手都能用到。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:6難度:0.7
  • 465.活動記錄
    選擇2種不同的物體測量桌子和書,并做好記錄。
    我選的物體 書的長度 桌面長度 桌子高度
    預(yù)測 結(jié)果 預(yù)測 結(jié)果 預(yù)測 結(jié)果
    □橡皮
    □小棒
    □回形針
    □小立方體
    我的發(fā)現(xiàn) 用相同的物體測量,結(jié)果一樣嗎?
    □一樣□不一樣
    用不同的物體測量,結(jié)果一樣嗎?
    □一樣□不一樣

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.4
  • 466.把小立方體組合起來測量桌子的長度,請排出正確的操作順序。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    正確的操作順序是
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.6
  • 467.鳳仙花植株由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成,請把名稱填在圖中相應(yīng)的括號里。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.9
  • 468.這幾只恐龍按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的順序。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A(3)(4)(2)(1)B(4)(1)(3)(2)
    C(2)(1)(4)(3)D(4)(3)(2)(1)
    從胖到瘦
     
    ;尾巴從長到短
     
    ;頭從大到小
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.7
  • 469.玉米吃的是植物的
     
    ,大白菜吃的是植物的
     
    ,胡蘿卜吃的是植物的
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:4難度:0.8
  • 470.所有人的一拃都一樣長。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正