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教科版: 一年級上
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  • 381.用紙折的花是活的植物。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 382.測量紙帶能夠彎曲。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:3難度:0.7
  • 383.請指出圖中植物的“根”“莖”“葉”,并用尺子畫線將它們與右邊對應(yīng)的名稱連起來。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.7
  • 384.下列哪個不是植物( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.8
  • 385.在正確的標記方法前的“□”內(nèi)打“√”。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
  • 386.桌面的長度是4根鉛筆的長度。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 387.判斷下列做法是否正確。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.4
  • 388.
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 389.下列三個恐龍模型中,最大的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.8
  • 390.測量小桶一圈的長度,用測量紙帶比用小立方體更準確。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:4難度:0.7
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