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教科版：一年級上

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植物
比較與測量

101．說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？
發(fā)布：2024/12/6 6:30:1組卷：5引用：11難度：0.5
解析
102．請將葉按由大到小的順序排列：

→

→

→

。
發(fā)布：2024/12/6 5:30:2組卷：12引用：6難度：0.7
解析
103．測量比比較更準(zhǔn)確。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/12/6 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
解析
104．我們通常通過植物的

、

、

的特征來辨認(rèn)植物。
發(fā)布：2024/12/5 23:30:1組卷：1引用：2難度：0.7
解析
105．比較物體的形狀可以比較

、

、

等方法。
發(fā)布：2024/12/5 21:0:2組卷：2引用：7難度：0.7
解析
106．重量相同的物體體積大的容易沉。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/12/5 18:0:1組卷：17引用：3難度：0.7
解析
107．判斷兩片葉子是否屬于同種植物，主要看（　?。┦欠裣嗤?。
A．顏色 B．大小 C．形狀
發(fā)布：2024/12/5 14:30:1組卷：78引用：5難度：0.8
解析
108．觀察葉子時(shí)，要觀察它的

、

、

。
發(fā)布：2024/12/5 12:0:1組卷：11引用：6難度：0.7
解析
109．要想知道種子萌發(fā)時(shí)需不需要陽光，可以通過

來尋找答案。
發(fā)布：2024/12/5 2:30:1組卷：3引用：6難度：0.7
解析
110．在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動手冊。
發(fā)布：2024/12/4 15:30:1組卷：3引用：11難度：0.7
解析

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101．說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？

102．請將葉按由大到小的順序排列： → → → 。

103．測量比比較更準(zhǔn)確。 （判斷對錯(cuò)）

104．我們通常通過植物的 、 、 的特征來辨認(rèn)植物。

105．比較物體的形狀可以比較 、 、 等方法。

106．重量相同的物體體積大的容易沉。 （判斷對錯(cuò)）

107．判斷兩片葉子是否屬于同種植物，主要看（ ?。┦欠裣嗤?。

108．觀察葉子時(shí)，要觀察它的 、 、 。

109．要想知道種子萌發(fā)時(shí)需不需要陽光，可以通過 來尋找答案。

110．在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動手冊。

101．說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？

102．請將葉按由大到小的順序排列：

→

→

→

。

103．測量比比較更準(zhǔn)確。

（判斷對錯(cuò)）

104．我們通常通過植物的

、

、

的特征來辨認(rèn)植物。

105．比較物體的形狀可以比較

、

、

等方法。

106．重量相同的物體體積大的容易沉。

（判斷對錯(cuò)）

107．判斷兩片葉子是否屬于同種植物，主要看（　?。┦欠裣嗤?。

108．觀察葉子時(shí)，要觀察它的

、

、

。

109．要想知道種子萌發(fā)時(shí)需不需要陽光，可以通過

來尋找答案。

110．在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動手冊。