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人教部編版: 六年級(jí)下
  • 2751.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?
     
    ,即使默默無(wú)聞,也擁有生而為人的
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2752.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?
    仔細(xì)閱讀下面的文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?
     
    雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。
     
    山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。
     
    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。
     
    當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2753.在商場(chǎng)門口遇上發(fā)傳單的阿姨,小明不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),煩死啦!”
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2754.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種
     
    ,更是一種
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:19難度:0.7
  • 2755.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過(guò)
     
    、
     
    等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2756.在非洲草原上,人們建造冰屋來(lái)避暑。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:15難度:0.7
  • 2757.反思的方法。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:5難度:0.5
  • 2758.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:6難度:0.6
  • 2759.下面對(duì)火星的環(huán)境描述不當(dāng)?shù)氖悄膫€(gè)?(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2760.常見(jiàn)的自然災(zāi)害預(yù)警信息“特別嚴(yán)重”用什么顏色標(biāo)識(shí)?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:3難度:0.8
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