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人教部編版: 六年級(jí)上
  • 41.2004年,第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。
     
    (判斷正誤)

    發(fā)布:2024/12/14 9:0:1組卷:6引用:8難度:0.4
  • 42.身份證丟失,一定要及時(shí)掛失。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/14 6:30:2組卷:8引用:8難度:0.8
  • 43.不同的國(guó)家機(jī)關(guān)名稱不同,職權(quán)也不同。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/14 0:0:2組卷:4引用:15難度:0.7
  • 44.作為中華人民共和國(guó)公民,不論年齡大小,我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/13 22:0:1組卷:18引用:19難度:0.8
  • 45.每年的四月初,全國(guó)人民代表走進(jìn)人民大會(huì)堂,共商國(guó)是。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/12 22:30:7組卷:2引用:3難度:0.7
  • 46.法律援助是要收費(fèi)的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/12 19:0:1組卷:4引用:4難度:0.8
  • 47.高叔叔讓工人早上六點(diǎn)就開(kāi)工,晚上十點(diǎn)才收工。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/12 18:30:2組卷:4引用:12難度:0.8
  • 48.寫(xiě)一寫(xiě),下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰(shuí)享有的,誰(shuí)應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。
    情景1:今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。
    情景2:崔鵬程在教育局局長(zhǎng)留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。
    情景3:吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。
    涉及的權(quán)利 誰(shuí)享有這種權(quán)利 誰(shuí)應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使
    情景1
     
     
     
    情景2
     
     
     
    情景3
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/12 7:30:2組卷:5引用:13難度:0.4
  • 49.關(guān)心國(guó)家大事僅僅是人大代表的職責(zé),其他公民可以不用關(guān)心。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/12 6:30:2組卷:12引用:13難度:0.7
  • 50.憲法是我國(guó)的根本大法。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:13引用:10難度:0.6
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