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人教部編版: 五年級上
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人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版五四制 人教部編版五四制(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 1831.臺灣是我國領土不可分割的一部分。
     
    (判斷對錯)
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:55難度:0.7
  • 1832.面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的
     
    ,我們還可以通過向
     
    以及相關專業(yè)機構的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:4難度:0.5
  • 1833.下面是五年級X班班委競選活動的流程,正確的次序是( ?。?br />①自愿報名
    ②發(fā)布競選公告
    ③無記名投票
    ④公開唱票,公示結果
    ⑤競選人演講與答辯
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.7
  • 1834.下列人物中不屬于中國歷史上醫(yī)學家的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1835.漢字的書法藝術絢爛多姿,異彩紛呈,是中華藝術寶庫中的重要元素。
     
    (判斷對錯)
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:16難度:0.7
  • 1836.
     
    猶如毒蛇,是人類共同的敵人。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:18難度:0.4
  • 1837.根據(jù)人口普查數(shù)據(jù),1982年,有18個少數(shù)民族在全國省級行政區(qū)域均有分布。這一數(shù)量在1990年、2000年、2010年分別增加到22個、28個、43個。2000年民族成分齊全的省級行政區(qū)域有11個,2010年,這一區(qū)域增加到20個。
    分析:
    (1)人口流動越來越頻繁,帶來的好處是什么?
    (2)通過以上數(shù)據(jù)分析,你有什么發(fā)現(xiàn)?
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.4
  • 1838.豐富的課余生活的收獲有哪些?
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:7難度:0.1
  • 1839.我國各民族匯聚為一個大家庭,形成了
     
    互助和諧的社會主義新型民族關系。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 1840.新年是除舊迎新的日子,各民族用不同語言表達對新年的祝福,請把各民族祝福語言鏈接起來。
    漢族 萬事如意
    扎西德勒
    藏族 過年好
    烏力吉
    蒙古族 洛薩爾桑
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.6
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