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人教部編版
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101．中庸之道，是中華文化的精髓?！斑灯鋬啥恕薄皥?zhí)兩用中”是中庸之道的一個重要原則?！皟啥恕本褪恰斑^”和“不及”兩個極端，“中”就是恪守中正之道、不偏不倚。合而言之，就是堅持“中”，戒其“過”，勉其“不及”。這表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/15 8:1:6組卷：27引用：6難度：0.7102．21世紀的今天，人類賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的痛楚一南極冰蓋的冰山融化速度加快，乞力馬扎羅山上的雪開始消融，沙塵暴來得比以往更為猛烈，極端惡劣天氣越來越頻繁……大自然正在用自己的方式，向“高碳”的人類說“不”！從科學思維的角度看，氣候變暖的現象說明（ ?。?br />①氣候變暖是一種自然現象，我們要按自然規(guī)律辦事
②人和自然現象是相互聯系的，人們若不用動態(tài)性的辯證思維看問題，就會受到大自然的懲罰
③我們不僅要重視事物的現象、過程之間的聯系，也要重視事物內部諸要素之間的聯系
④沙塵暴現象從反面表明了整體性的辯證思維的重要特征發(fā)布：2024/11/14 10:30:1組卷：13引用：6難度：0.7103．“先帝不以臣卑鄙”（《出師表》）中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指地處偏遠，并沒有貶義，現在的“卑鄙”則指品質惡劣，已變?yōu)橘H義詞。由此，我們可以這樣理解（ ?。?br />①同一語詞在不同時代定會表達不同概念
②要區(qū)分同一語詞表達不同概念的情況以避免混淆
③《出師表》中的“卑鄙”與現在的“卑鄙”是交叉關系
④《出師表》中的“卑鄙”與現在的“卑鄙”是全異關系發(fā)布：2024/11/14 5:30:2組卷：45難度：0.5104．2020年9月22日，國家主席習近平在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上的重要講話中指出，我們生活在一個互聯互通、休戚與共的地球村里。各國緊密相連，人類命運與共。要樹立你中有我、我中有你的命運共同體意識。這說明（ ?。?br />①整體性是辯證思維的重要特征
②用動態(tài)性的辯證思維看問題才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律
③辯證思維能夠科學地處理整體與部分的關系
④辯證思維要求我們用矛盾運動的觀點看問題發(fā)布：2024/11/13 22:0:1組卷：47引用：8難度：0.6105．古代有個書生讀《淮南子》，得知有只螳螂藏身于一葉之后，成功地捕到了蟬，他引為經驗。后來，他用一片樹葉遮住眼睛，到鬧市行竊，剛一伸手就被抓住了。這個書生運用了“類比推理”，對其“類比推理”分析正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/13 18:30:1組卷：34引用：10難度：0.7106．通過下面的推理，可以看出抽象思維的主要特征。不屬于其主要特征的是（ ?。?br />知識創(chuàng)新的工具是有用的
科學思維方法是知識創(chuàng)新的工具
所以，科學思維方法是有用的發(fā)布：2024/11/13 18:30:1組卷：18引用：6難度：0.7107．科學家們對生活在海洋中的各種各樣的魚進行分析研究，發(fā)現魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織，叫“氯化物分泌細胞”。正是這個組織，使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對各種各樣的海魚進行認識而得出的普遍性結論。這一認識不是一次就能夠完成的。上述事例說明（ ?。?br />①對一事物的正確認識要經過多次反復
②對各種魚的認識是一種完全歸納法
③對復雜事物的認識要反復地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
④人們可以窮盡對事物的認識發(fā)布：2024/11/13 13:30:2組卷：19難度：0.7108．根據經濟發(fā)展形勢，2020年，中國人民銀行決定對農村信用社、農村商業(yè)銀行、農村合作銀行、村鎮(zhèn)銀行和僅在省級行政區(qū)域內經營的城市商業(yè)銀行定向下調存款準備金率，支持實體經濟恢復發(fā)展。這表明（ ）
發(fā)布：2024/11/13 1:30:2組卷：22引用：6難度：0.5109．在廣義相對論中，愛因斯坦提出了幾個與觀測者有關的預言，如光線在經過巨大星體時，在引力場的作用下會發(fā)生彎曲。1919年5月29日，借助出現日全食的機會，英國天文學家愛丁頓等人率領兩支考察隊，分別在非洲西部幾內亞灣的普林西比島和南美洲巴西的索布臘爾進行觀測，測得兩地星光經過太陽時的平均偏轉值與愛因斯坦預言的值相差無幾，材料揭示出科學思維的特征是（ ?。?br />①科學思維具有主體差異性
②科學思維追求認識的主觀性
③科學思維的結果具有預見性
④科學思維的結果具有可檢驗性發(fā)布：2024/11/12 22:0:2組卷：13引用：8難度：0.5110．“我們不靠天吃飯，而靠天吃飯是自然界的奴隸，所以，我們不做自然界的奴隸”這個三段論是（ ?。?br />①三段論有效式
②犯小項不當周延的邏輯錯誤
③犯大項不當周延的邏輯錯誤
④違反“前提中不周延的大項或小項，在結論中也不得周延”的規(guī)則發(fā)布：2024/11/12 17:30:1組卷：31引用：15難度：0.5
