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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
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  • 2991.閱讀下面《論語》中的文字,完成下面小題。
          子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進(jìn)取,狷者有所不為也。”
    (《論語?子路》)      子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉?!?br />(《論語?顏淵》)      子擊磬于衛(wèi),有荷蕢而過孔代之門者,曰:“有心哉,擊磬乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矢。深則歷,淺則揭?!弊釉唬骸肮?!末之難矣?!?sup>①
    (《論語?憲問》)【注釋】①“果戰(zhàn)!末之難矣。”意為:好堅(jiān)決呀,沒有辦法跟他辯駁了。
    (1)①第一則材料中,“中行”的意思是
     
    。
    ②第三則材料中荷蕢者的“深則厲,淺則揭”運(yùn)用了
     
    手法,形象地表達(dá)了做事要
     
    的觀點(diǎn)。
    (2)荷蕢者認(rèn)為孔子是一個(gè)固執(zhí)的人,而孟子卻說孔子是“圣之時(shí)者也”,認(rèn)為孔子是一個(gè)懂得變通的人。結(jié)合上述三則材料,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2992.我所看到和聽到的上門來的人,只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來,其中有的人兇得不得了。有個(gè)滿臉污垢的男人,我想他是個(gè)鞋匠,經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過道,朝樓上的米考伯先生大喊大叫:“喂,你給我下來!你還沒出門,這你知道??爝€我們錢,聽到?jīng)]有?你別想躲著,這你知道,那太不要臉了。要是我是你,我絕不會(huì)這樣不要臉面??爝€我們錢,聽到?jīng)]有?你反正得還我們錢,你聽到了沒有?喂,你給我下來!”他這樣罵了一通后,仍舊得不到回答,火氣就更大了,于是就罵出“騙子”“強(qiáng)盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時(shí),有時(shí)他就跑到街對(duì)面,對(duì)著三樓的窗子大聲叫罵,他知道米考伯先生住在哪一層。
    《大衛(wèi)?科波菲爾》中這段話運(yùn)用了什么手法,有何作用?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2993.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          一九四五 年九月二日上午九時(shí)十分,我在日本東京灣內(nèi)美國超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上,目睹日本代表簽字,向聯(lián)合國投降。
          密蘇里”號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大,灰色的艦身油漆一新,十六英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,飄揚(yáng)著美國國旗。
          簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺(tái)布,每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國簽字代表團(tuán)站立的地方,靠外的留給日本代表排列。桌前左方將排列美國五十位高級(jí)海軍將領(lǐng),右方排列五十位高級(jí)陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個(gè)小平臺(tái),給拍電影和拍照片的攝影記者們專用。其余四周都是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍上臨時(shí)搭起的木臺(tái)上,離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方,排列著水兵樂隊(duì)和陸戰(zhàn)隊(duì)榮譽(yù)儀仗隊(duì),入口處又排列著一小隊(duì)精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。
          八點(diǎn)半,樂聲大起,聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到。八時(shí)五十分,樂聲又響徹上空,盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦來的。軍艦的主桅桿上,這時(shí)升起一面美國國旗。
          聯(lián)合國代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊(duì)靜立。以中國徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng),也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時(shí),日本代表團(tuán)乘一艘小艇來到。樂隊(duì)寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前,一共十一個(gè)人,到上層甲板后,即在簽字桌向外的一面,面對(duì)桌子列成三行,和聯(lián)合國代表團(tuán)隔桌而立。
          九時(shí)整,麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前,極清晰、極莊嚴(yán)、一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著日本代表團(tuán)說:“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝國大本營的代表,在投降書上指定的地方簽字?!彼f完后,重光葵掙扎上前行近簽字桌,在兩份投降書上分別簽了字。
          麥克阿瑟繼續(xù)宣布:“盟國最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國簽字。”麥克阿瑟坐到椅子上,簽完字后,回到擴(kuò)音器前。這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表,他們像木頭人一樣站立在那里。之后,美、中、英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時(shí),先后出列簽字。各國代表在簽字時(shí)的態(tài)度以美國最安閑,中國最嚴(yán)肅,英國最歡愉,蘇聯(lián)最威武。
          全體簽字畢,看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震,“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制造沈陽事件,隨即侵占東北;一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車,從關(guān)外開往北平的列車,到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分?,F(xiàn)在十四年過去了,沒有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻,在東京灣簽字投降了!
          按預(yù)定程序,日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(另一份由盟國保存)離場(chǎng),但是他們還是站在那里。原來加拿大代表在日本那份投降書上簽字時(shí)簽低了一格,占了法國簽字的位置,法國代表順著簽錯(cuò)了地方,隨后各國代表跟著也都簽錯(cuò)了。麥克阿瑟的參謀長于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正,旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人,連份投降書也不是干干凈凈的。
    (摘編自《中外記者筆下的第二次世界大戰(zhàn)》)材料二:
    【本報(bào)9月2日電(發(fā)電地點(diǎn):東京灣美國“密蘇里”號(hào)戰(zhàn)艦上)】今天上午 9時(shí)05分,日本外相重光葵在無條件投降書上簽字。日本終于為它在珍珠港投下的賭注付出了代價(jià),失去了其世界強(qiáng)國的地位。
          重光葵步履蹣跚,拖著木質(zhì)假腿走到鋪著粗呢臺(tái)布的桌子旁,桌子上放著投降文件等著他簽字。如果人們不是對(duì)日軍戰(zhàn)俘營中的暴行記憶猶新的話,也許會(huì)不由自主地同情重光葵。
          他把全身重量都?jí)涸谑终壬?,好不容易才坐下來。他把手杖靠在桌子旁,然而,在他簽字的時(shí)候,這手杖倒在甲板上。
          道格拉斯?麥克阿瑟將軍致辭后,做了一個(gè)手勢(shì)要重光葵簽字。他們兩人沒有說一句話。
          麥克阿瑟代表對(duì)日作戰(zhàn)的國家簽字受降,喬那森?溫賴特中將和珀西瓦爾中將在他兩旁肅立。溫賴特中將在科雷吉多爾島失守后被俘,長時(shí)期的戰(zhàn)俘生活,把他折磨得憔悴不堪。珀西瓦爾中將在大戰(zhàn)中另一個(gè)不幸的日子里放棄了新加坡,向日軍投降。
          兩位中將在場(chǎng),使人們不由得想起,1942年上半年,我國處于幾乎無可挽回的失敗的邊緣。
          日本代表團(tuán)由11人組成,他們衣著整潔,表情悲哀。重光葵身穿早禮服大衣和帶條紋的褲子,頭戴絲質(zhì)高帽,雙手戴著黃色手套。在密蘇里”號(hào)軍艦上,參加整個(gè)儀式的任何一方都沒有同日本人打招呼,唯一的例外是日本外相的助手,有人同他打招呼,是因?yàn)橐嬖V他在哪里放日本請(qǐng)求無條件投降的文件。
          當(dāng)重光葵爬到右舷梯頂端,登上“密蘇里”號(hào)甲板時(shí),脫掉了他的高帽子……
    (摘編自《日本簽字投降》)材料三:
    【美聯(lián)社1945年8月14日電】不日本投降了!
          杜魯門總統(tǒng)今晚7時(shí)宣布,日本已無條件投降,造成歷史上空前巨大破壞的戰(zhàn)爭隨之結(jié)束。盟國陸、海軍已停止攻勢(shì)。
          總統(tǒng)說,日本是遵照7月26日三強(qiáng)致日本的最后通牒所規(guī)定的條款無條件投降的。這項(xiàng)最后通牒,是三強(qiáng)柏林會(huì)議期間發(fā)出的。
          八天以前,日本遭到有史以來第一枚原子彈——一種威力最大的炸彈的轟炸,兩天以前,俄國宣布對(duì)日作戰(zhàn)。在這種情況下,日本被迫于本星期五宣布接受最后通牒中包括的全部條款,但要求繼續(xù)保留天皇制。
          次日,美、英、蘇、中四國對(duì)此做出答復(fù),聲稱如天皇接受盟軍最高司令部的命令,則可繼續(xù)在位。
          杜魯門總統(tǒng)今天還宣布,道格拉斯?麥克阿瑟將軍已被任命為占領(lǐng)日本的盟軍武裝部隊(duì)總司令。
          杜魯門總統(tǒng)說:“現(xiàn)在正在做出安排,以便盡早舉行接受日本投降的正式簽字儀式。”
          他說,英國、俄國和“中華民國”也將派出高級(jí)將領(lǐng),代表各自的國家在受降書上簽字。
    (摘編自《東京宣布無條件投降》)(1)下列關(guān)于材料一的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第二段中艦著“新衣”,美國國旗飄揚(yáng),營造出歡樂喜慶的氛圍,烘托出勝利者心中的喜悅。
    B.聯(lián)合國代表團(tuán)到時(shí)“樂聲大起”,日本代表團(tuán)到時(shí)“樂隊(duì)寂然”,對(duì)比突出正義的力量。
    C.桌子靠里的一面留給聯(lián)合國簽字代表團(tuán),靠外的留給日本代表,這是對(duì)日本的蔑視。
    D.“倒霉的日本人,連份投降書也不是干干凈凈的”,作者在表達(dá)痛恨時(shí)又帶有一絲同情。
    (2)材料一中,作者對(duì)簽字儀式結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)“九一八”的強(qiáng)調(diào),對(duì)侵略者有何警示作用?
    (3)相比于材料一中“重光葵掙扎上前行近簽字桌,在兩份投降書上分別簽了字”的情形,材料二中也運(yùn)用了一些細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)舉出一例加以分析。
    (4)請(qǐng)簡要分析材料二和材料三在寫作風(fēng)格上的不同之處。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2994.他想靠得舒服些,好好地去掌舵;因?yàn)橛X得疼痛,他知道他并沒有死。
          大約在夜里10點(diǎn)鐘的時(shí)候,他看見了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨,如同月亮初升以前天上的光亮。然后,當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候,燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面,他想,現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。請(qǐng)結(jié)合上下文賞析這段文字。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2995.閱讀下面的文言文,完成問題。
          子墨子言曰:古者民始生未有刑政之時(shí),蓋其語人異義。其人滋眾,其所謂義者亦滋眾。是以人是其義,以非人之義,故交相非也。是以內(nèi)者父子兄弟作怨惡離散,不能相和合;天下之百姓皆以水火毒藥相虧害。至有余力,不能以相勞;腐?余財(cái),不以相分;隱匿良道,不以相教。天下之亂,若禽獸然。
          夫明乎天下之所以亂者,生于無政長。是故選天下之賢可者,立以為天子。天子立,以其力為未足,又選擇天下之賢可者,置立之以為三公。天子、三公既以立,以天下為博大,遠(yuǎn)國異土之民,是非利害之辨,不可一二而明知,故畫分萬國,立諸侯國君。諸侯國君既已立,以其力為未足,又選擇其國之賢可者,置立之以為正長。正長既已具,天子發(fā)政于天下之百姓,言曰:“聞善而不善,皆以告其上。上之所是,必皆是之,所之所非,必皆非之。上有過則規(guī)諫之,下有善則傍薦之。上同而不下比者,此上之所賞而下之所譽(yù)也。意若聞善而不善,不以告其上;上之所是弗能是,上之所非弗能非;上有過弗規(guī)諫,下有善弗傍薦;下比不能上同者,此上之所罰而百姓所毀也?!?bdo class="mathjye-underline">上以此為賞罰,甚明察以審信。
          國君者,國之仁人也。國君發(fā)政國之百姓,言曰:“聞善而不善,必以告天子。天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之。去若不善言,學(xué)天子之善言;去若不善行,學(xué)天子之善行?!眲t天下何說以亂哉?察天下之所以治者何也?天子唯能壹同天下之義,是以天下治也。
           天下之百姓皆上同于天子而不上同于天則災(zāi)猶未去也今若天飄風(fēng)苦雨溱溱而至者此天之所以罰百姓之不上同于天者也。是故子墨子言曰:“古者圣王為五刑,請(qǐng)以治其民。譬若絲縷之有紀(jì),罔罟之有綱,所以連收天下之百姓不尚同其上者也?!?br />(《墨子?尚同上》,有刪節(jié))(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.天下之百姓皆上同于天子/而不上同于天/則災(zāi)猶未去也/今若天飄風(fēng)苦雨/溱溱而至者/此天之所以罰百姓之不上同于天者也。
    B.天下之百姓/皆上同于天子而不上同于天/則災(zāi)猶未去也/今若天飄風(fēng)苦雨溱溱而至者/此天之所以罰百姓/之不上同于天者也。
    C.天下之百姓皆上同于天子/而不上同于天/則災(zāi)猶未去也/今若天/飄風(fēng)苦雨溱溱而至者/此天之所以罰百姓之不上同于天者也。
    D.天下之百姓/皆上同于天子而不上同于天/則災(zāi)猶未去也/今若天飄風(fēng)苦雨溱溱而至者/此天之所以罰/百姓之不上同于天者也。
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“子墨子”指墨翟。前一個(gè)“子”是夫子(即先生、老師)的意思,是弟子們對(duì)墨翟的尊稱。墨翟,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。
    B.“百姓”在文中指平民,但戰(zhàn)國之前“百姓”也指貴族,如《詩經(jīng)?天?!贰叭豪璋傩铡保嵭椋骸鞍傩?,官族姓也?!?br />C.“天子、三公既以立”中的“三公”是一種爵位。爵位是古代天子或皇帝對(duì)貴戚功臣的封賞,可以世代相傳。
    D.“五刑”指古代五種輕重不等的刑罰,在不同歷史時(shí)期,其所指各異,秦以前指墨、劓、剕、宮、大辟五種刑罰。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.墨子認(rèn)為,上古時(shí)期百姓之間相互殘害,導(dǎo)致有余力的人不能幫助別人,進(jìn)而造成天下混亂,天下猶如禽獸一般。
    B.墨子認(rèn)為,天下大亂的原因在于沒有行政長官,所以只要選擇有才能、品德好的人作為天子,天下即可達(dá)到清平大治的境界。
    C.墨子認(rèn)為,民眾判斷是非曲直要以上面的意見為準(zhǔn),而不能與下面相互勾結(jié)。
    D.墨子認(rèn)為,天下混亂是由于沒有符合天意的好的首領(lǐng),因此主張要選擇“仁人”“賢者”來擔(dān)任國家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并有效治理國家。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①是以人是其義,以非人之義,故交相非是也。
    ②上以此為賞罰,甚明察以審信。
    (5)你是如何理解墨子“尚同”思想的?簡要概括說明。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2996.對(duì)《將進(jìn)酒》全詩分析不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:1難度:0.4
  • 2997.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢獨(dú)立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。
          逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
    (1)下列句子中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.慈父 見:看見。
    B.舅母志 奪:改變。
    C.臣洗馬 除:授予官職。
    D.責(zé)臣 逋:拖延。
    (2)下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是
     

    例:州司臨門,急于星火
    A.然而不王者,未之有也
    B.夫晉,何厭之有
    C.無乃爾是過與
    D.五畝之宅,樹之以桑
    (3)以下說法不符合原文意思的一項(xiàng)是
     

    A.李密六個(gè)月的時(shí)候,父親就去世了,到了四歲,母親被迫改嫁,李密是被祖母帶大的。
    B.李密小時(shí)候常生病,九歲的時(shí)候差點(diǎn)不行了,以后一直孤苦零丁,過著少有兄弟的生活。
    C.李密反復(fù)陳述不能應(yīng)詔是因?yàn)樽婺溉静?,而且他感到了祖母的病一天比一天重?br />D.盡管朝廷催促非常急迫,但李密仍以親情為由堅(jiān)持不就,“欲茍順?biāo)角椤蔽竦乇磉_(dá)了他對(duì)這一做法的堅(jiān)持。
    (4)翻譯下列句子。
    ①臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
    ②生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。
    ③詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2998.其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。為者敗之,執(zhí)者失之。是以圣人無為,故無?。粺o執(zhí),故無失。民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,則無敗事。是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過,以輔萬物之自然而不敢為?!独献印罚ǖ诹恼拢?br />此句用了什么修辭手法?有什么作用?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2999.有時(shí)候它迷失了臭跡,但它很快就嗅出來,或者嗅出一點(diǎn)兒影子,于是它就緊緊地順著這條航線游。這是一條巨大的鯖鯊,生來就游得跟海里速度最快的魚一般快。這句話有何作用?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3000.閱讀下面的文字,完成各題。
          占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中國人從來就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族,只是在近代是落伍了。這種落伍,完全是被外國帝國主義和本國反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來,我們的先人以不屈不撓的斗爭反對(duì)內(nèi)外壓迫者,從來沒有停止過,其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們,叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來,以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者,宣布中華人民共和國的成立了。( ?。┪覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界。
    (1)解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。
    占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。
    站立:
     

    (2)填入文中括號(hào)處語序正確的一句是
     

    A.我們的民族將以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著,從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭,促進(jìn)世界的和平和自由,同時(shí)也創(chuàng)造自己的文明和幸福。
    B.我們的民族將以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著,從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭,創(chuàng)造自己的文明和幸福,同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。
    C.我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著,創(chuàng)造自己的文明和幸福,同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。
    D.我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著,促進(jìn)世界的和平和自由,同時(shí)也創(chuàng)造自己的文明和幸福。
    (3)文中最后兩句連用四個(gè)“我們”一詞,是否有語言啰嗦之嫌?為什么?
    (4)新中國成立到今天,已經(jīng)經(jīng)過七十幾年,請(qǐng)你在國慶的時(shí)候,給祖國寫一段寄語,至少用兩種修辭手法。(100字左右)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
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