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瀏覽次數(shù):57 更新:2024年10月22日
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  • 81.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          一生只能寫(xiě)故鄉(xiāng)主題的作家,存在兩種可能:一是成為美國(guó)作家威廉?福克納那樣一輩子絕大部分時(shí)間都在“郵票般大小的故鄉(xiāng)”生活的作家;二是成為逃離故鄉(xiāng)定居燈紅酒綠的繁華都市、一輩子在書(shū)房里依賴故鄉(xiāng)記憶寫(xiě)作的作家。但單單寫(xiě)故鄉(xiāng)美好景物與風(fēng)土人情,是沒(méi)法讓一位作家真正深刻起來(lái)的,作家一旦開(kāi)始用“美圖秀秀”式的寫(xiě)作方式來(lái)寫(xiě)故鄉(xiāng)主題,通常也就到了江郎才盡的時(shí)候。海明威說(shuō)過(guò),辛酸的童年是對(duì)一個(gè)作家最好的歷練。而童年的痛苦記憶,往往與故鄉(xiāng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,( ?。?。莫言很早就提出了“超越故鄉(xiāng)”的觀點(diǎn),“對(duì)故鄉(xiāng)的超越首先是思想的超越,或者說(shuō)是哲學(xué)的超越”。如此,作家才能真正解脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的一名自由的寫(xiě)作者。
          新生代的年輕寫(xiě)作者,更喜歡寫(xiě)科幻、玄幻、穿越、都市等題材的作品,而對(duì)故鄉(xiāng)題材敬而遠(yuǎn)之。堅(jiān)持寫(xiě)故鄉(xiāng)主題的主流作家們,其筆下的故鄉(xiāng)也變得不再像以前那樣有味道了。這個(gè)時(shí)候,更期待有“逆子型”的作家,去勇敢觸碰故鄉(xiāng)的隱秘與疼痛,寫(xiě)出令人震撼的、可以成為經(jīng)典的文學(xué)作品。
    (1)下列各句中的冒號(hào)和文中“兩種可能”后的冒號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.電視劇《都挺好》瞄準(zhǔn)原生家庭對(duì)子女未來(lái)生活的影響,引發(fā)熱議。首播平臺(tái):浙江衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視。
    B.桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白得像雪:好一派燦爛春光。
    C.他用鼻孔哼一聲,說(shuō):“你是吹糖人兒的出身,口氣怪大的?!?br />D.有人認(rèn)為:兒童天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,不可能發(fā)生心理異常。
    (2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這種痛苦記憶能否得到正視并被超越,會(huì)成為一種考驗(yàn)
    B.能否正視并超越這種痛苦記憶,會(huì)成為對(duì)作家們的一種考驗(yàn)
    C.這種痛苦記憶能否得到正視并被超越,會(huì)成為對(duì)作家們的一種考驗(yàn)
    D.能否正視并超越這種痛苦記憶,被看作是對(duì)作家們的一種考驗(yàn)
    (3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.作家才能真正擺脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為一名不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的自由的寫(xiě)作者。
    B.作家才能真正解脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為一名不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的自由的寫(xiě)作者。
    C.作家才能真正擺脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的一名自由的寫(xiě)作者。
    D.作家才能真正解脫成為“故鄉(xiāng)的逆子”的精神壓力,成為不再被故鄉(xiāng)戴上紙枷鎖的自由的一名寫(xiě)作者。
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.9
  • 82.下列各句與“不吾知也”句式相同的一項(xiàng)是(  )
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:24引用:3難度:0.8
  • 83.根據(jù)提示翻譯句子。
    視為止,行為遲。【省略了兩個(gè)“之”,補(bǔ)出后應(yīng)為“視為(之)止,行為(之)遲”】
    譯文:
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:2引用:3難度:0.7
  • 84.解釋詞義。
    (1)既東鄭 
     

    (2)闕秦以
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 85.通假字。
    (1)砉然
     

    (2)技至此乎
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:0引用:3難度:0.8
  • 86.找出下列句中的通假字。
    (1)砉然向然 
     

    (2)技蓋至此乎
     

    (3)批大郤
     

    (4)技經(jīng)肯綮之未嘗 
     

    (5)善刀而藏之
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:1引用:4難度:0.9
  • 87.下列各句中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:3引用:2難度:0.9
  • 88.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。
    (1)十年春,齊伐我 師:
     
    (2)蜀之有二僧 鄙:
     
    (3)能面刺寡人之過(guò)者,受上賞 過(guò):
     
    (4)直掛云帆濟(jì)滄海 濟(jì):
     
    (5)斯人,吾誰(shuí)與歸 微:
     
    (6)以險(xiǎn)僥幸者,其求無(wú) 厭:
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.9
  • 89.下面對(duì)教材中有關(guān)內(nèi)容的論述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:108引用:7難度:0.7
  • 90.請(qǐng)找出下列句中的通假字,并解釋。
    (1)砉然向然 
     
     
     

    (2)技蓋至此乎
     
     
    ,
     

    (3)批大郤
     
     
    ,
     
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:3引用:3難度:0.8
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