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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
高考復(fù)習 熱點精講 夯實基礎(chǔ) 專項突破
瀏覽次數(shù):48 更新:2024年10月22日
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高考復(fù)習 熱點精講 夯實基礎(chǔ) 專項突破
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  • 2981.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:李子柒,一個分享“中國式”田園生活的網(wǎng)紅,她曾經(jīng)創(chuàng)下了全網(wǎng)視頻播放量超30億,YouTube粉絲735萬的佳績,其影響力與美國最大媒體CNN不相上下。
          她的視頻主要取材于中華民族傳統(tǒng)文化中的時令節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日、民風民俗等,既分享了中國傳統(tǒng)美食,也弘揚了中國傳統(tǒng)文化。李子柒身上體現(xiàn)了多重熱點話題或時代精神:詩意家國、田園情懷、文化傳承、匠人精神、智慧創(chuàng)業(yè)、奮斗青春、知識變現(xiàn)、美麗鄉(xiāng)村……,得到了無數(shù)粉絲的青睞。
    ——微博       材料二:總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
    ——魯迅
           請綜合以上兩則材料的內(nèi)容,結(jié)合你的感悟與思考寫一篇作文。要求:自選角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;自擬標題;不少于800字。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:4難度:0.6
  • 2982.名篇名句默寫。
    (1)在韋莊的《菩薩蠻?人人盡說江南好》一詞中,作者用“
     
    ,
     
    ”兩句寫出了江南的人物之美。
    (2)《勸學》一文在論述學習的作用時,作者以“
     
    ,
     
    ”來做總結(jié),借以說明君子之所以能超越常人,是后天善于學習的結(jié)果的道理。
    (3)王勃《滕王閣序》中的“
     
    ,
     
    ”兩句,從高低、動靜、遠近、點面等諸多角度為我們展現(xiàn)了一幅天闊水遠、秋霞絢爛的鮮活圖景。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.9
  • 2983.(運用)選詞填空或判斷正誤。
    (1)據(jù)外媒報道,美國演員工會以少見的強硬態(tài)度
     
    奧斯卡主辦方“脅迫演員”,呼吁尊重成就。(指摘?指責)
    (2)看圖選詞(商榷?商量)
    菁優(yōu)網(wǎng)
     
    學術(shù)問題
     
    晨會內(nèi)容
    (3)受這股冷空氣影響,最高氣溫下滑到-7℃,夜間最低氣溫-15℃,天氣終于走上了“三九天”的
     
    。(正軌?正規(guī))
    (4)羅丹曾說過,世界上并不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美育工作便是幫助人們更好地養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)美的能力。要構(gòu)建美好社會,實現(xiàn)美好生活,不該將美育
     
    。(束之高閣?置之不理)
    (5)事實又一次證明,搞足球沒有終南捷徑,唯有扎扎實實地做好青訓,未來的中國隊才有可能真正具備沖擊世界杯、奧運會的能力。(
     
    )(判斷正誤)
    (6)全國人大代表扎西江村說,珞巴族傳統(tǒng)文化是中華民族文化不可分割的組成部分,我對促進本民族文化傳承責無旁貸。(
     
    )(判斷正誤)
    (7)2019年1月7日下午,市政府、市政協(xié)聯(lián)合舉行市長約見市政協(xié)委員代表座談會,座談會上,市長和委員們開誠布公話發(fā)展,集思廣益謀良策。(
     
    )(判斷正誤)
    (8)你是否也是這樣,學會做一個戒掉了情緒的成年人,越痛越無動于衷,越苦越保持沉默。沉默代表的不是成年人的軟弱與無奈,而是成年人最堅強有力的一面。(
     
    )(判斷正誤)
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.4
  • 2984.根據(jù)《靜女》,完成下列題目。
    (1)下列對于《靜女》這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.這首詩的基調(diào)歡快而且富有情趣,生動傳神地敘寫了一對青年男女約會的過程。
    B.“搔首踟躕”這個細節(jié)惟妙惟肖地描繪了小伙子當時那種焦灼不安的情態(tài)。
    C.無論是贈彤管,還是贈荑草,都發(fā)生在同一天,可見這對青年男女的戀情已到極致。
    D.這首詩除了細節(jié)描寫外,還運用了雙關(guān)及移情手法,因而生動活潑,富有情趣。
    (2)《靜女》一詩中寫那女子“愛而不見”時,男主人公在那里“搔首”,這一舉動表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2985.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,借“
     
    ,
     
    ”的 景象,表達了自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。
    (2)杜甫在《登高》中集中表現(xiàn)夔州秋天的典型特征的句子是:
     
    ,
     
    。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。
    (3)“香草”“美人”是屈原在《離騷》中創(chuàng)立的抒情載體,蘇軾在《赤壁賦》中也同樣用到“美人”的兩句是“
     
    ,
     
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    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2986.從詞語疊用、意象疊加、句式倒裝、修辭等手法入手,賞析詩歌的語言。
    尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2987.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《<論語>十二章》中,孔子回答弟子子貢所問的可以終身踐行的一個字的話是:“
     
    。”
    (2)《<論語>十二章》中,“
     
     
    ”這兩句很好地闡釋了“文”和“質(zhì)”的關(guān)系。
    (3)《<論語>十二章》中,曾子認為讀書人(有志之士)不可以不弘大剛強而有毅力的兩句話是:“
     
     

    (4)《<論語>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子是:“
     
     

    (5)在《<論語>十二章》中,孔子強調(diào)詩的重要性,認為詩可以“
     
    ”,可以“
     
    ”,還可以“
     
     
    。”
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.9
  • 2988.下列加點字字音有誤的一項是(  )
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:134引用:3難度:0.5
  • 2989.下面是《短歌行》中的兩處比喻,試說明其妙處。
    (1)譬如朝露,去日苦多。
    (2)明明如月,何時可掇?
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2990.閱讀下面的文字,完成各題。

    梁實秋
           ①我愛鳥。
          ②以前我常見提籠架鳥的人,清早在街上蹓跶。我感覺興味的不是那人的悠閑,卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹,有時頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整的蜷伏著不動,哪里有半點雄視昂藏的神氣?籠子里的鳥更不用說,常年的關(guān)在柵欄里,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分的“優(yōu)待”,但是如果想要“扶搖而直上”,便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步,我想它還有快樂嗎?
          ③我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時,窗外是一片鳥囀,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長叫,包括著六七個音階,有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調(diào),有時候是獨奏,有時候是合唱,簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠叫到近,由近叫到遠,竟是凄絕的哀樂??鸵孤劥?,說不出的酸楚!
          ④在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的,鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的秾纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧。看他高踞枝頭,臨風顧盼,好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了。有時候稻田里佇立著一只白鷺,拳著一條腿,縮著頸子,有時候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田,就是抓小雞的鳶鷹,啾啾的叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。
          ⑤我愛鳥的聲音鳥的形體,這愛好是很單純的,我對鳥并不存任何幻想。有人初聞杜鵑,興奮的一夜不能睡,一時想到“杜宇”“望帝”,一時又想到啼血,想到客愁,覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥,并不特別美,而且自己不知構(gòu)巢,依仗體壯力大,硬把卵下在別個的巢里,孵育的責任由別個代負了,孵出來之后,羽毛漸豐,就可把巢據(jù)為己有。那人聽了我的話之后,對于這豪橫無情的鳥,再也不能幻出什么詩意出來了。我想濟慈的《夜鶯》,雪萊的《云雀》,還不都是詩人自我的幻想,與鳥何干?
          ⑥鳥并不永久的給人喜悅,有時也給人悲苦。詩人哈代在一首詩里說,他在圣誕的前夕,爐里燃著熊熊的火,滿室生春,桌上擺著豐盛的筵席,準備著過一個普天同慶的夜晚,驀然看見在窗外一片美麗的雪景當中,有一只小鳥在寒枝的稍頭踞立,正在啄食一顆殘馀的僵凍的果兒,禁不住那料峭的寒風,栽倒地上死了,滾成一個雪團!詩人感喟曰:“鳥!你連這一個快樂的夜晚都不給我!”我也有過一次類似經(jīng)驗,在東北的一間雙重玻璃窗的屋里,忽然看見枝頭有一只麻雀,戰(zhàn)栗的跳動抖擻著,在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見那麻雀的羽毛特別的長,而且是蓬松戟張著的:像是披著一件蓑衣,立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人,那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
          ⑦自從離開四川以后,不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩,也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候,一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖,隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪,入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了,但是我不忍看。
    (1)試分析第①段“我愛鳥”在全文中的作用。
    (2)賞析文中畫線句子。
          鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的秾纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧。
    (3)第五段中作者為什么說“我愛鳥的聲音、鳥的形體,這愛好是很單純的,我對鳥并不存任何幻想”。
    (4)本文對鳥的情感較為復(fù)雜,結(jié)合全文予以探究。
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
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