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期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
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  • 2901.感悟作者的質(zhì)疑和求實(shí)精神。
    活動(dòng)1:酈道元、李渤對(duì)石鐘山得名的由來(lái)各有什么說(shuō)法?作者對(duì)此態(tài)度怎樣?理由又是什么?
    前人姓名 得名由來(lái) 作者態(tài)度 理由
    酈道元
    李渤
    活動(dòng)2:作者認(rèn)為石鐘山得名的原因是什么?
    活動(dòng)3:作者對(duì)石鐘山得名由來(lái)的探究,表現(xiàn)了怎樣的精神?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.7
  • 2902.寫出下列加點(diǎn)的實(shí)詞的含義。
    (1)子無(wú)怒,秋以為期
     

    (2)匪我
     

    (3)士也罔
     

    (4)自我
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2903.分析文章的行文思路。
    活動(dòng)1:說(shuō)說(shuō)《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》一文是如何梳理、概括中國(guó)古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程的。
    活動(dòng)2:《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》這篇文章上下文銜接自然,得益于過(guò)渡句的使用。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,找出過(guò)渡句。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.7
  • 2904.閱讀《石鐘山記》,依據(jù)語(yǔ)境,梳理文言詞語(yǔ)在上下文中的不同詞義。
    (1)“得雙石于潭上”“自以為得之矣”“因得觀所謂石鐘者”“自以為得其實(shí)”四句中皆有“得”字,請(qǐng)分類解說(shuō)詞義。
    (2)“水石相搏,聲如洪鐘”“如猛獸奇鬼,森然欲搏人”兩句中的“搏”,本義為“搏斗”,結(jié)合主語(yǔ)“水石”和“猛獸奇鬼”,說(shuō)說(shuō)怎樣釋義才更貼切。
    (3)“余固笑而不信也”“又有若老人咳且笑于山谷中者”“因笑謂邁曰”“笑李渤之陋也”四句中,“笑”的內(nèi)涵有什么不同?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2905.誦讀課文《項(xiàng)脊軒志》第4、5段,思考并回答以下問(wèn)題。
    (1)以下六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)歸有光喪妻前歡樂(lè)感情的一項(xiàng)是
     

    ①時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)②聞姊家有閣子,且何謂閣子也③其后六年,吾妻死,室壞不修④其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣子⑤庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也⑥吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)
    A.③④⑤
    B.②⑤⑥
    C.①③④
    D.①②⑥
    (2)對(duì)這兩段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第4段補(bǔ)記婚后與項(xiàng)脊軒有關(guān)的一段生活,主要表現(xiàn)作者喪妻前后歡樂(lè)和悲痛的心情,是對(duì)前半部分的追敘和補(bǔ)充。
    B.第5段宕開(kāi)一筆,寫枇杷樹(shù)蔥蘢、俊美、婆娑、挺拔的風(fēng)姿,作者以此襯托對(duì)亡妻的懷念之情。
    C.文中沒(méi)有“相親相愛(ài)”或“相敬如賓”之類的字眼,而伉儷深情自見(jiàn)。主要是因?yàn)樽髡呓柚?xì)節(jié)描寫的手法,抓住富于特征的日常生活的瑣事進(jìn)行寫作。
    D.結(jié)尾的妙處是“言有盡而意無(wú)窮”。作者睹物思人,以輕快顯露的筆法結(jié)束全篇,言簡(jiǎn)、意豐、情深,耐人尋味。
    (3)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。
    ②從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.6
  • 2906.閱讀下面三則材料,完成后面的題目。
          材料一
          老舍先生在《談?dòng)哪分姓f(shuō),“凡是只為逗人哈哈一笑,沒(méi)有更深的意義的,都可以算作‘滑稽’,而‘幽默’須有思想性與藝術(shù)性”。
          幽默“首要的是一種心態(tài)”,“所謂幽默的心態(tài)就是一視同仁的好笑的心態(tài)”?;聂[戲,在老舍是根本看不上眼的。老舍“是由事事中看出可笑之點(diǎn),而技巧地寫出來(lái)”。他創(chuàng)作上具有里程碑意義的作品《駱駝祥子》,“它的幽默是出自事實(shí)本身的可笑,而不是由文字里硬擠出來(lái)的”。
          老舍的《我怎樣寫<老張的哲學(xué)>》道出了他避不開(kāi)幽默的緣由:“我自幼便是個(gè)窮人,在性格上又深受我母親的影響——她是個(gè)愣挨餓也不肯求人的、同時(shí)對(duì)別人又是很義氣的女人。窮,使我好罵世;剛強(qiáng),使我容易以個(gè)人的感情與主張去判斷別人;義氣,使我對(duì)別人有點(diǎn)同情心。有了這點(diǎn)分析,就很容易明白為什么我要笑罵,而又不趕盡殺絕。我失了諷刺,而得到幽默,幽默中是有同情的?!?br />      老舍所處的那個(gè)可笑的時(shí)代,也造就了他的幽默之筆。清末民初,社會(huì)腐敗與“貓城”無(wú)甚差異,可笑!大學(xué)生不讀書(shū)以胡鬧為榮,可笑!響馬搖身一變走馬上任管地方治安,可笑!凡社會(huì)上人們的自私偏狹,嫉賢妒能,恃強(qiáng)凌弱,驕奢淫逸,虛偽矯飾,愚昧頑劣,欺瞞狡詐等等都可笑,都該笑。換言之,老舍是想以幽默之筆來(lái)寫時(shí)代的悲劇,即要寫出深刻的幽默。老舍醉心幽默藝術(shù)的深刻用意,“為的是能夠較為委婉較為溫和地寫出他所咂摸到的世事的滋味,表達(dá)自己的愛(ài)憎判斷”。
          幽默的佐料多來(lái)自生活。他打趣、諷刺的那些人和事,都是生活本真和病態(tài)社會(huì)諸相的折射。他把它們拆散了,和上幽默的調(diào)料,放到語(yǔ)言的油鍋里煎炒烹炸,盛出一道道色香味俱佳的菜肴,技巧全在火候上。
          材料二
          老舍屬于二十世紀(jì),也屬于未來(lái)的世紀(jì)。他的杰作,代表著二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的光榮,也將給新世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展留下耐人尋味的啟迪。
          老舍的作品蘊(yùn)含著一套屬于他自己的文化學(xué)。他落筆之時(shí)敢于“大膽放野”,這種潑墨成文的大膽作風(fēng),更多地表現(xiàn)為他對(duì)北京市民眾生相的熟悉,以及對(duì)這種眾生相爛熟于心的自信。他把眾生相擺在東西方文化的大視野中加以比較解剖,為本民族性格中那些庸俗、怯懦和茍且偷安的習(xí)氣焦慮不已,熱切地關(guān)注著民族性格的健康,關(guān)注著整個(gè)民族古往今來(lái)的文化生命,剖析著民族文化的生命基因。這就是老舍小說(shuō)的文化學(xué)。
          老舍的作品又蘊(yùn)含著一套屬于他自己的小說(shuō)學(xué)。他的作品往往是輕松落筆,信馬由韁,以醇厚本色的漫畫(huà)筆觸,勾勒出一幅幅滋味十足的北平百態(tài)圖。若用畫(huà)來(lái)打比方,他提供的是具有現(xiàn)代意味的《清明上河圖》;若用畫(huà)風(fēng)來(lái)打比方,它令人聯(lián)想到丁聰?shù)穆?huà)風(fēng)格。筆致丑而不惡,丑得可愛(ài);味道俗而不濫,俗得有味。老舍小說(shuō)最大的主人公是習(xí)俗,《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等“最老舍”的老舍作品,都令人感到,習(xí)俗是老舍小說(shuō)中幾乎無(wú)所不在的非主人公的主人公。
          老舍作品還蘊(yùn)含著屬于他自己的語(yǔ)言學(xué)。老舍的本事,就是一下子把文學(xué)語(yǔ)言的根子扎到北京老百姓的舌頭根子上,散發(fā)著濃郁的京味魅力。他以京味的語(yǔ)言,寫帶著他胎記的京味人生習(xí)俗,使二者渾融一體,語(yǔ)言也是習(xí)俗,習(xí)俗也是語(yǔ)言,達(dá)到新文學(xué)語(yǔ)言的新境界。最令人難忘的是老舍式的幽默,那是一種脫口而出、本色自然的智慧。他的小說(shuō)“笑里帶著同情,而幽默乃通于深?yuàn)W”。他把文化思考滲入幽默,使俗趣中包含深思,調(diào)侃中洋溢著詩(shī)情。
          材料三
          老舍及其代表的京味文學(xué),既是對(duì)北京文化的集中表現(xiàn),也是對(duì)民族特性的深刻揭示。前者包括對(duì)北京市民社會(huì)的多方位描寫,對(duì)市民群像的生動(dòng)刻畫(huà),對(duì)北京風(fēng)俗民情的多層面展示,以及地道純正的北京方言土語(yǔ)的鮮活表達(dá)等;后者通過(guò)北京文化來(lái)透視整個(gè)民族文化,在民族性的廣泛揭示過(guò)程中滲透著銳利的反省和痛切的沉思。
          但北京特色和民族特性并不是老舍京味文學(xué)創(chuàng)作的全部蘊(yùn)涵。老舍京味文學(xué)的蘊(yùn)涵是多方面的,這里重點(diǎn)談平民意識(shí)與崇高精神的融合。
          現(xiàn)代作家當(dāng)中,老舍的作品最集中、最充分、最生動(dòng)地描寫了底層市民的生活,它們成功地塑造了市民的群像,而且老舍的這種書(shū)寫,不是出自一個(gè)作家外來(lái)的觀察。對(duì)老舍來(lái)說(shuō),寫底層市民,寫北京風(fēng)情,就是寫自己,他自己本身就是生活。在這種情境中,平民意識(shí)成了老舍的一種深入骨髓的東西。北京人身上的那種隨意自然、純樸大方、實(shí)實(shí)在在、大大咧咧,對(duì)誰(shuí)都一團(tuán)和氣而骨子里又有一種剛毅、自尊甚至是高傲和高貴,在老舍筆下隨處可見(jiàn),在老舍本人身上也有著真切的體現(xiàn)。
          但如果僅看到這一面,對(duì)老舍平民意識(shí)的理解則是片面的。老舍在表現(xiàn)平民意識(shí)的同時(shí),還始終追求一種崇高的精神理念,他不僅深切同情底層市民,也尖銳地批判缺乏崇高人生目標(biāo)的生活態(tài)度。老舍筆下有許多滿人形象,老舍同情他們的無(wú)助無(wú)奈,對(duì)他們的那種特定的自卑也給予了充分的理解,但更多的是贊揚(yáng)他們的自信、堅(jiān)韌和不屈,尤其是像《茶館》里常四爺身上的那種“一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),專打抱不平”的品性??梢?jiàn),老舍那些表現(xiàn)底層市民普普通通生活的作品中,飽含著一種對(duì)崇高悲壯人生態(tài)度的渴求與贊美。
    (1)閱讀上述材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.老舍先生認(rèn)為滑稽與幽默是不同的,幽默首要的是一種一視同仁的好笑的心態(tài),需技巧地寫出事情中的可笑之點(diǎn),講究思想性和藝術(shù)性。
    B.老舍的幽默來(lái)自生活中那些可笑的事實(shí),清末民初的病態(tài)社會(huì)讓老舍的幽默深刻、富有諷刺意味,反映了時(shí)代的悲劇。
    C.老舍小說(shuō)的文化學(xué)是將他熟悉的北京市民眾生相擺在東西方文化的大視野中比較解剖,關(guān)注民族性格的健康,剖析民族文化的生命基因。
    D.老舍京味文學(xué)的蘊(yùn)涵是多方面的,既有對(duì)北京文化的集中表現(xiàn),也有對(duì)民族特性的深刻揭示,更重要的是平民意識(shí)與崇高精神的融合。
    (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括三則材料分別是從什么角度切入介紹的。
    (3)依據(jù)材料對(duì)老舍文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)的介紹,概括讀懂老舍作品的方法。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:0難度:0.5
  • 2907.閱讀下面的文字,回答各題。
    王羲之傳      王羲之字逸少,司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言,人未之奇。及長(zhǎng),辯贍,以骨鯁稱。尤善隸書(shū)為古今之冠論者稱其筆勢(shì)以為飄若浮云矯若驚龍深為從伯敦導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名,裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo),導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸,謂鑒曰:“王氏諸少并佳,然聞信至,咸自矜持。唯一人在東床坦腹食,獨(dú)若不聞?!辫b曰:“正此佳婿邪!”記之,乃羲之也,遂以女妻之。
          羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂(lè)在京師,初渡浙江,便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水,名士多居之,謝安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世,并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭,羲之自為序以申其志。
          性好鵝,會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相送耳?!濒酥廊粚懏?,籠鵝而歸,甚以為樂(lè)。嘗至門生家,見(jiàn)棐幾滑凈,因書(shū)之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。羲之書(shū)為世所重,皆此類也。每自稱:“我書(shū)比鐘繇,當(dāng)抗行;比張芝草,猶當(dāng)雁行也?!痹c人書(shū)云:“張芝臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也。”
          時(shí)驃騎將軍王述少有名譽(yù),與羲之齊名,而羲之甚輕之,由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽,以母喪居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重詣。述每聞角聲,謂羲之當(dāng)侯己,輒灑掃而待之。如此者累年,而羲之竟不顧,述深以為恨。
    (選自《晉書(shū)?王羲之傳》,中華書(shū)局1996年版,有刪改)(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.及長(zhǎng),辯 贍:豐富
    B.我書(shū)比鐘繇,當(dāng) 抗:抵擋
    C.然聞至,咸自矜持 信:信使
    D.孫綽、李充等皆以文義 冠:位居第一
    (2)給文中畫(huà)波浪線句劃分停頓正確的一項(xiàng)是
     

    A.尤善隸書(shū)/為古今之冠/論者稱其筆勢(shì)/以為飄若浮云/矯若驚龍/深為從伯敦/導(dǎo)所器重。
    B.尤善/隸書(shū)為古今之冠/論者稱其筆勢(shì)以為/飄若浮云/矯若驚龍/深為從伯敦導(dǎo)/所器重。
    C.尤善/隸書(shū)為古今之/冠論者稱其筆勢(shì)/以為飄若浮云/矯若驚龍深/為從伯敦導(dǎo)/所器重。
    D.尤善隸書(shū)/為古今之冠論者/稱其筆勢(shì)以為/飄若浮云/矯若驚龍深/為從伯敦/導(dǎo)所器重。
    (3)對(duì)文中出現(xiàn)的人物介紹有誤的一項(xiàng)是
     

    A.阮裕,東晉哲學(xué)家,他是一個(gè)大方的人,有人想借他家的車去葬母卻不敢開(kāi)口,因而阮裕有一種失落感,干脆將車給燒了。
    B.鐘繇,三國(guó)時(shí)期魏國(guó)重臣,著名書(shū)法家。擅篆、隸、真、行、草多種書(shū)體,推動(dòng)了隸書(shū)的發(fā)展,對(duì)后世書(shū)法影響深遠(yuǎn),后世尊為“隸書(shū)鼻祖”,與書(shū)圣王羲之并稱“鐘王”。
    C.張芝,東漢書(shū)法家,將古代當(dāng)時(shí)字字區(qū)別、筆畫(huà)分離的草法,改為上下?tīng)窟B富于變化的新寫法,富有獨(dú)創(chuàng)性,被稱為“草書(shū)之祖”。
    D.謝安,東晉時(shí)期政治家、名士。在淝水之戰(zhàn)中,是東晉一方的總指揮,以八萬(wàn)兵力打敗了號(hào)稱百萬(wàn)的前秦軍隊(duì),使晉室得以存續(xù)。
    (4)下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子,年幼時(shí)并沒(méi)有顯出什么特異之處,成人后擅長(zhǎng)隸書(shū),被稱為古往今來(lái)的佼佼者。后來(lái)被太尉郗鑒相中,成為郗家的乘龍快婿。
    B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾與謝安等文人雅士聚集在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭,寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。
    C.王羲之書(shū)法精湛,不但擅長(zhǎng)楷書(shū)和草書(shū),而且主張學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)該全身心地投入。
    D.驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí),恰逢母喪,王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡,只去吊唁了一次,就沒(méi)有再去,王述對(duì)此深為怨恨。
    (5)把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo),導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。
    ②羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂(lè)在京師,初渡浙江,便有終焉之志。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2908.下列對(duì)有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2909.下列各組句子中,加橫線的詞的意義和用法都相同的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.8
  • 2910.情境默寫。
    (1)《陳情表》中,李密很注重語(yǔ)言的表達(dá)得體:在陳述自己的情況時(shí),語(yǔ)氣委婉謙卑,但在提及晉朝的統(tǒng)治時(shí),卻不惜恭維之辭,其中恭維晉朝很注重孝道的句子是:
     
    ,
     
    ,
     

    (2)《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,我們通過(guò)“
     
     
    ”這兩句可以知道,李密不但是家里的獨(dú)子,而且至少是兩代單傳了。
    (3)《陳情表》中,李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡,其目的是說(shuō)明“
     
    ,
     
    ”從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老作鋪墊。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:36引用:0難度:0.9
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