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  • 1.閱讀下面這首古詩(shī),完成后面的題目。
    桃夭
    桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
    桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
    桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。
    [注]①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子。
    請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩(shī)。
    發(fā)布:2024/10/17 18:0:2組卷:6引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀下面的劇本選段,完成下面小題。
    智斗(選段)
    [胡傳魁、刁德一、刁小三上。四個(gè)偽軍從上坡上走過(guò)。]
          胡傳魁 嘿,阿慶嫂!
          阿慶嫂?。ɑ厣碛希┞?tīng)說(shuō)您當(dāng)了司令啦,恭喜呀!
          胡傳魁 你好哇?
          阿慶嫂 好啊,好啊,哪陣風(fēng)把您給吹回來(lái)了?
          胡傳魁 買賣興隆,混得不錯(cuò)吧?
          阿慶嫂 托您的福,還算混得下去。
          胡傳魁 哈哈哈……
          阿慶嫂 胡司令,您這邊請(qǐng)坐。
          胡傳魁 好好好,我給你介紹介紹,這是我的參謀長(zhǎng),姓刁,是本鎮(zhèn)財(cái)主刁老太爺?shù)墓?,刁德一?br />[刁德一上下打量阿慶嫂。]
          阿慶嫂?。òl(fā)覺(jué)刁德一是很陰險(xiǎn)狡猾的敵人,就虛與周旋地)參謀長(zhǎng),我借貴方一塊寶地,落腳謀生,參謀長(zhǎng)樹(shù)大根深,往后還求您多照應(yīng)。
          胡傳魁 是啊,你還真得多照應(yīng)著點(diǎn)。
          刁德一 好說(shuō)好說(shuō)。
          阿慶嫂 參謀長(zhǎng),您坐!
          胡傳魁 阿慶嫂,我上回大難不死,才有了今天,我可得好好地謝謝你呀!
          阿慶嫂 那是您本身的造化。喲,您瞧我,凈顧了說(shuō)話了,讓您二位這么干坐著,我去泡茶去,您坐,您坐?。ㄟM(jìn)屋)
          刁德一 司令!這么熟識(shí),是什么人哪?
          胡傳魁 你問(wèn)的是她?(唱)想當(dāng)初老子的隊(duì)伍才開(kāi)張,攏共才有十幾個(gè)人、七八條槍。遇皇軍追得我暈頭轉(zhuǎn)向,多虧了阿慶嫂,她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續(xù)水,面不改色,無(wú)事一樣。
    [阿慶嫂提壺拿杯,細(xì)心地聽(tīng)著,發(fā)現(xiàn)敵人看見(jiàn)了自己,就若無(wú)其事地從屋里走出。]
          胡傳魁?。ń映_走了東洋兵,我才躲過(guò)了大難一場(chǎng)。(轉(zhuǎn)向阿慶嫂)似這樣救命之恩終身不忘,俺胡某講義氣終當(dāng)報(bào)償。
          阿慶嫂 胡司令,這么點(diǎn)小事,您別凈掛在嘴邊上。那我也是急中生智,事過(guò)之后,您猜怎么著,我呀,還真有點(diǎn)后怕呀!
    [阿慶嫂一面倒茶,一面觀察。]
          阿慶嫂 參謀長(zhǎng),您吃茶!(忽然想起)喲,香煙忘了,我去拿煙去。(進(jìn)屋)
          刁德一?。粗c嫂背影)司令!我是本地人,怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老板娘???
          胡傳魁 人家夫妻“八?一三”以后才來(lái)這兒開(kāi)茶館,那時(shí)候你還在日本留學(xué),你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)她哪?
          刁德一 哎!這個(gè)女人真不簡(jiǎn)單哪!
          胡傳魁 怎么,你對(duì)她還有什么懷疑嗎?
          刁德一 不不不!司令的恩人嘛!
          胡傳魁 你這個(gè)人哪!
          刁德一 嘿嘿嘿……
    [阿慶嫂取香煙、火柴,提銅壺從屋內(nèi)走出。]
          阿慶嫂 參謀長(zhǎng),煙不好,請(qǐng)抽一支呀!
    [刁德一接過(guò)阿慶嫂送上的煙。阿慶嫂欲為點(diǎn)煙,刁德一謝絕,自己用打火機(jī)點(diǎn)著。]
          阿慶嫂 胡司令,抽一支!
    [胡傳魁接煙。阿慶嫂給胡點(diǎn)煙。]
          刁德一 (望著阿慶嫂背影,唱)這個(gè)女人不尋常!
          阿慶嫂?。ǔ┑蟮乱挥惺裁垂硇哪c?
          胡傳魁?。ǔ┻@小刁一點(diǎn)面子也不講!
          阿慶嫂?。ǔ┻@草包倒是一堵?lián)躏L(fēng)的墻。
          刁德一?。砸幌?,打開(kāi)煙盒請(qǐng)阿慶嫂抽煙)抽煙?。òc嫂搖手拒絕)
          胡傳魁 人家不會(huì),你這是干什么??!
          刁德一?。ǔ┧龖B(tài)度不卑又不亢。
          阿慶嫂?。ǔ┧袂椴魂幱植魂?yáng)。
          胡傳魁?。ǔ┑蟮乱桓愕氖裁垂砘樱?br />      阿慶嫂?。ǔ┧麄兊降资切帐Y還是姓汪?
          刁德一?。ǔ┪掖郧脗?cè)擊將她訪。
          阿慶嫂?。ǔ┪冶仨毑煅杂^色把他防。
    [阿慶嫂欲進(jìn)屋。刁德一從她的身后叫住。]
          刁德一 阿慶嫂?。ǔ┻m才聽(tīng)得司令講,阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機(jī)靈有膽量,竟敢在鬼子面前?;?。若無(wú)有抗日救國(guó)的好思想,焉能夠舍己救人不慌張!
          阿慶嫂?。ǔ﹨⒅\長(zhǎng)休要謬夸獎(jiǎng),舍己救人不敢當(dāng),開(kāi)茶館,盼興旺,江湖義氣第一樁。司令常來(lái)又常往,我有心背靠大樹(shù)好乘涼。也是司令洪福廣,方能遇難又呈祥。
          刁德一?。ǔ┬滤能娋迷谏臣忆?,這棵大樹(shù)有陰涼,你與他們常來(lái)往,想必是安排照應(yīng)更周詳!
          阿慶嫂 (唱)壘起七星灶,銅壺煮三江。擺開(kāi)八仙桌,招待十六方。來(lái)的都是客,全憑嘴一張。相逢開(kāi)口笑,過(guò)后不思量。人一走,茶就涼……
    [阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶,刁德一一驚。]
          阿慶嫂?。ń映┯惺裁粗茉敳恢茉?!
          胡傳魁 哈哈哈……
          刁德一 嘿嘿嘿……阿慶嫂真不愧是個(gè)開(kāi)茶館的,說(shuō)出話來(lái)滴水不漏。佩服!佩服!
    (選自現(xiàn)代京劇《沙家浜》第四場(chǎng),有刪改)
    【注】:京劇《沙家浜》講的是1939年秋,在沙家浜秘密療傷的新四軍戰(zhàn)士,面對(duì)日偽勾結(jié)、下鄉(xiāng)“掃蕩”的險(xiǎn)惡環(huán)境,在地方黨組織和群眾的支持幫助下,堅(jiān)持抗日的故事。阿慶嫂是春來(lái)茶館的老板娘,中共地下工作者;刁德一是與日寇勾結(jié)的“忠義救國(guó)軍”參謀長(zhǎng);胡傳魁是其司令。
    (1)下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.胡傳魁和阿慶嫂再相逢后,阿慶嫂只寒暄了一句就問(wèn)胡傳魁“哪陣風(fēng)把您給吹回來(lái)了”,意在詢問(wèn)胡傳魁此次回到沙家浜的真實(shí)目的。
    B.“我借貴方一塊寶地”點(diǎn)明阿慶嫂是個(gè)外鄉(xiāng)人,“參謀長(zhǎng)樹(shù)大根深”是阿慶嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有勢(shì)力的。
    C.刁德一的應(yīng)答“好說(shuō)好說(shuō)”既顯示了他對(duì)阿慶嫂的熱情,意思是“我會(huì)照應(yīng)的”,同時(shí)也在觀察阿慶嫂。
    D.胡傳魁是個(gè)草根出身的司令,說(shuō)話帶有很重的江湖氣。阿慶嫂講話也很得體,把自己的恩惠輕輕帶過(guò),而且還特意半開(kāi)玩笑地說(shuō)“后怕”。
    (2)結(jié)合文意,對(duì)下面唱詞藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是
     

          壘起七星灶,銅壺煮三江。擺開(kāi)八仙桌,招待十六方。來(lái)的都是客,全憑嘴一張。相逢開(kāi)口笑,過(guò)后不思量。人一走,茶就涼……
    A.運(yùn)用夸張的修辭手法,增強(qiáng)了表達(dá)效果,使人物形象顯得更加真實(shí)、生動(dòng)。
    B.運(yùn)用對(duì)偶、比喻、借代的修辭手法,句式整齊,點(diǎn)出了自己與客人的關(guān)系,既符合人物身份又形象生動(dòng)。
    C.運(yùn)用夸張、比喻、借代的修辭手法,句子更形象、具體,既符合人物身份又顯得鮮明、生動(dòng)。
    D.運(yùn)用對(duì)偶、象征的修辭手法,句式整齊,用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,充滿了作者的寓意。
    (3)請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析文中畫線的兩處舞臺(tái)說(shuō)明對(duì)塑造人物形象的作用。
    ①刁德一上下打量阿慶嫂。
    ②阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶。
    (4)劇本為什么把本場(chǎng)戲命名為“智斗”?請(qǐng)結(jié)合文意,談?wù)勀愕睦斫狻?/div>
    發(fā)布:2024/10/17 15:0:1組卷:28引用:6難度:0.6
  • 3.賞析尾句“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?”
    發(fā)布:2024/10/17 15:0:1組卷:0引用:5難度:0.5
  • 4.請(qǐng)根據(jù)上下文,從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇相應(yīng)語(yǔ)句分別填入文中橫線處。(只填字母)
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    《蘭亭集序》(見(jiàn)圖)這幅傳頌千古的書(shū)法名跡,通篇美勁健,變幻萬(wàn)端,如有神助,在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達(dá)到了行書(shū)藝術(shù)的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶顯寬密;字與字之間,大小參差,長(zhǎng)短配合,錯(cuò)落有致,①
     
    。結(jié)構(gòu)上,極盡變化之能事,不求字體結(jié)構(gòu)的平正、對(duì)稱、均勻,②
     
    ;或修長(zhǎng),或渾圓,突破了隸書(shū)扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命,有筋骨,有血肉,③
     
    ;尺幅之內(nèi),眾相畢現(xiàn);異字異構(gòu),同字別構(gòu),匠心獨(dú)運(yùn),韻味無(wú)窮,④
     
    。
    A.秉性、精神、風(fēng)儀各異
    B.可謂極盡運(yùn)筆使鋒之妙
    C.強(qiáng)調(diào)欹側(cè)、揖讓、對(duì)比
    D.頗具天然瀟灑飄逸之美。
    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:48引用:12難度:0.3
  • 5.閱讀下面的文字,完成各題。
          秋天的下午,幾乎家家戶戶每一堵朝西的墻壁上都落滿了蜻蜓,夕陽(yáng)下它們透明的薄翼和花紋各異的細(xì)長(zhǎng)尾巴,像一件精心的刺繡。順著墻根悄悄溜過(guò)去,用手一按,就捉住一只。一只被捉走了,其他的照舊靜靜趴著;好像蜻蜓對(duì)此時(shí)此刻的陽(yáng)光迷戀至極,生怕一拍翅,①_______。
           西邊田野上走來(lái)一個(gè)人,個(gè)子高高的,扛著锨,走路一搖一晃。他的脊背上爬滿曬太陽(yáng)的蜻蜓,他并不知覺(jué)。他正從一個(gè)大斜坡上下來(lái),影子在他前面,長(zhǎng)長(zhǎng)的。他的影子已經(jīng)伸進(jìn)家。妻子在院子里,做好了飯,看見(jiàn)丈夫的影子從敞開(kāi)的大門伸了進(jìn)來(lái):先是一個(gè)頭(a)戴帽子的頭,接著是脖子,然后是彎起的一只胳膊和橫在肩上的一把锨(b)你爸的影子已經(jīng)進(jìn)屋了(c)她喊孩子(d)快打洗臉?biāo)?,?zhǔn)備吃飯了(e)
          孩子打好水,將臉盆放在地上,跑到院門口,看見(jiàn)父親還在遠(yuǎn)處的田野里走著,一個(gè)人一搖一晃的。他的影子像一渠水,②_______。
    (1)文中括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    a b c d e
    A ,“ ,” :“ ”。
    B , .“ ”, :“ ?!?/td>
    C - .“ ,” ,“ 。”
    D - ,“ ”, ,“ ”。
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“西邊田野上走來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人,他并不知覺(jué)他的脊背上爬滿曬太陽(yáng)的蜻蜓,他從一個(gè)大斜坡上下來(lái)時(shí)前面留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。
    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:26引用:18難度:0.7
  • 6.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是(  )
    ①風(fēng)華絕代女子,錦心繡口文章?!恫排恼隆肥珍浟?0位作家61篇文章。主要選擇的是能夠體現(xiàn)女性獨(dú)特視角的作品。
    ②江時(shí)學(xué)當(dāng)天表示,歐洲一體化不是金甌無(wú)缺的,但歐盟的改革還沒(méi)有真正起步,尚未取得成效,英國(guó)就“說(shuō)了再見(jiàn)”。
    ③同樣都是攜款外逃,有人花錢買島,有人卻落拓不羈。今年4月,中央紀(jì)委網(wǎng)站登載了外逃腐敗分子懺悔錄,以作警示。
    ④理想中是“鏗鏘玫瑰”,現(xiàn)實(shí)里是無(wú)人關(guān)心的“野草花”,女子3大球缺關(guān)注,收入與男子判若云泥。這已不是一兩天的問(wèn)題了。
    流金鑠石,熱浪滾滾。避暑納涼只能待在空調(diào)間嗎?顯然不是,在南京,想要納涼,還有一個(gè)較好的選擇,那就是防空洞。
    ⑥上海作為一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際都市,以其獨(dú)特的城市個(gè)性、品位和文化內(nèi)涵,為世人展現(xiàn)出了卓爾不群的風(fēng)格與魅力。
    發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:69引用:13難度:0.9
  • 7.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />晨間聽(tīng)蟬,想其高潔。________,________,________,________,________,________.蟬亦是禪。
    ①高踞樹(shù)梢,餐風(fēng)飲露,不食人間煙火
    ②似遠(yuǎn)似近,又似有似無(wú)
    ③蟬該是有翅族中的隱士吧
    ④那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸
    ⑤有一種“何處惹塵?!钡挠X(jué)悟
    ⑥一段蟬唱之后,自己的心靈也跟著透明澄凈起來(lái)
    發(fā)布:2024/10/12 15:0:1組卷:75引用:12難度:0.7
  • 8.閱讀下面的文字,完成各題。
          我決定步行回家,我喜歡走夜路,何況此時(shí)夜涼如水,我越過(guò)立交橋,走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一,白天黑夜,紅塵萬(wàn)丈,車流緩緩,永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門立交橋附近,忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對(duì),去吃門釘肉餅。
          這是個(gè)很小的小店,南北進(jìn)深不足三米,東西長(zhǎng)頂多十幾米,七八張桌子,大概是屋子里太熱了,只有三四張桌上有人,每個(gè)人面前都有一盤門釘肉餅,烙得焦黃,滲著油光,讓人饞涎欲滴。
    “外邊坐吧,外邊有桌子,涼快?!?br />      看我在杯盤狼藉的幾張桌子之間猶豫,一個(gè)女孩子走過(guò)來(lái),用手里的筷子和盤子向門外指了指,對(duì)我建議。店門外是擺了幾張桌子,那里肯定涼快,可是我固執(zhí)地挑了一張桌子坐了下來(lái),讓女孩子把桌子收拾干凈,然后要了六個(gè)門釘肉餅和兩碗小米粥。
          牛肉餅和小米粥很快都端來(lái)了,熱氣、香味混在一起,讓我食欲大振。
          往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把餅和粥都一掃而光,又心滿,又意足。
    (1)下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間,才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。
    B.我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。?br />C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。
    D.你不能用這么簡(jiǎn)單的方式對(duì)待一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。
    (2)比喻具有相似性,請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
    (3)文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?
    發(fā)布:2024/10/12 14:0:1組卷:361引用:46難度:0.5
  • 9.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    梓人傳
    [唐]柳宗元
           裴封叔之第,在光德里。有梓人款其門,愿?jìng)蛳队疃幯?。所?bdo class="mathjye-underpoint2">尋引、規(guī)矩、繩墨,家不居礱斫之器。問(wèn)其能,曰:“吾善度材,視棟宇之制,高深圓方短長(zhǎng)之宜,吾指使而群工役焉。舍我,眾莫能就一宇。故食于官府,吾受祿三倍;作于私家,吾收其直大半焉?!彼眨肫涫?,其床闕足而不能理,曰:“將求他工。”余甚笑之,謂其無(wú)能而貪祿嗜貨者。
          其后,京兆尹將飾官署,余往過(guò)焉。委群材,會(huì)眾工?;驁?zhí)斧斤,或執(zhí)刀鋸,皆環(huán)立。向之梓人左持引,右執(zhí)杖,而中處焉。量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖曰:“斧!”彼執(zhí)斧者奔而右;顧而指曰:“鋸!”彼執(zhí)鋸者趨而左。俄而,斤者斫,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮于堵,盈尺而曲盡其制,計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈,無(wú)進(jìn)退焉。既成,書(shū)于上棟曰:“某年某月某日某建?!眲t其姓字也。凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭,然后知其術(shù)之工大矣。
          繼而嘆曰:彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟?吾聞勞心者役人,勞力者役于人,彼其勞心者歟!能者用而智者謀,彼其智者歟!是足為佐天子相天下法矣,物莫近乎此也。
          彼為天下者,本于人。其執(zhí)役者為徒隸,為鄉(xiāng)師、里胥;其上為下士;又其上為中士,為上士;又其上為大夫,為卿,為公。離而為六職,判而為百役。外薄四海,有方伯、連率??び惺兀赜性?,皆有佐政;其下有胥吏,又其下皆有嗇夫、版尹,以就役焉,猶眾工之各有執(zhí)伎以食力也。彼佐天子相天下者舉而加焉指而使焉條其綱紀(jì)而盈縮焉齊其法制而整頓焉猶梓人之有規(guī)矩繩墨以定制也擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使安其業(yè)。視都知野,視野知國(guó),視國(guó)知天下,其遠(yuǎn)邇細(xì)大,可手據(jù)其圖而究焉。猶梓人畫宮于堵而績(jī)于成也。能者進(jìn)而由之,使無(wú)所德;不能者退而休之,亦莫敢慍。猶梓人之善運(yùn)眾工而不伐藝也。夫然后相道得而萬(wàn)國(guó)理矣。
          相道既得,萬(wàn)國(guó)既理,天下舉首而望曰:“吾相之功也。”后之人循跡而慕曰:“彼相之才也?!豹q梓人自名其功而執(zhí)用者不列也。大哉相乎!通是道者,所謂相而已矣。
    余謂梓人之道類于相,故書(shū)而藏之。
    【注】梓人,木工,建筑工匠。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.彼佐天子相天下者舉/而加焉/指而使焉/條其綱紀(jì)而盈縮焉/齊其法制而整頓焉/猶梓人之有規(guī)矩/繩墨以定制也/
    B.彼佐天子相天下者/舉而加焉/指而使焉/條其綱紀(jì)而盈縮焉/齊其法制而整頓焉/猶梓人/之有規(guī)矩繩墨/以定制也/
    C.彼佐天子相天下者舉/而加焉/指而使焉/條其綱紀(jì)而盈縮焉/齊其法制而整頓焉/猶梓人之/有規(guī)矩繩墨以定制也/
    D.彼佐天子相天下者/舉而加焉/指而使焉/條其綱紀(jì)而盈縮焉/齊其法制而整頓焉/猶梓人之有規(guī)矩/繩墨以定制也/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.尋引:此指量尺。尋,八尺。引,十丈。
    B.鄉(xiāng)師:鄉(xiāng)里的私塾老師。
    C.里胥:古代的一里之長(zhǎng)。
    D.版尹:古代掌戶籍的官吏。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.梓人善于計(jì)算建筑材料,他精心考慮怎樣用料會(huì)適合高低、深淺、方圓和長(zhǎng)短的需要,隨后指揮工匠們具體勞作。
    B.梓人說(shuō)他到官府干活謀生,得到的工資是工人們的三倍;到私家干活,得到的工錢是總收入的大半。
    C.京兆尹要修建衙門,我經(jīng)過(guò)那里,看到積聚了許多建筑材料,匯聚了許多工人。他們有的拿著斧頭,有的拿著刀鋸,都圍成圈子憤怒地與那個(gè)木匠對(duì)峙著。
    D.作者認(rèn)為,那些遠(yuǎn)的近的小的大的各種事情,都可以用手按著圖紙來(lái)決定怎樣處理它們,這就像木匠師傅在墻上先畫房屋草圖然后照著它建造房屋直到完成一樣。
    (4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟?
    ②能者進(jìn)而由之,使無(wú)所德;不能者退而休之,亦莫敢慍。
    發(fā)布:2024/10/12 11:0:2組卷:34引用:7難度:0.6
  • 10.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
    示例:言語(yǔ)得體,舉止優(yōu)雅,傳播優(yōu)秀文化,新時(shí)代學(xué)生應(yīng)以文明自豪。
    材料:平等        誠(chéng)信    友善
    遵守社會(huì)公約    關(guān)懷弱勢(shì)群體    維護(hù)公共權(quán)益
    尊老愛(ài)幼    信息開(kāi)明    克勤克正    噓寒問(wèn)暖    打擊特權(quán)    有始有終
    答:①
     

     

     
    發(fā)布:2024/10/12 11:0:2組卷:16引用:12難度:0.6
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