當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
更多>>
原創(chuàng)
更新中
|
科學(xué)提煉重難點(diǎn)
整理歸納易錯(cuò)點(diǎn)
精準(zhǔn)定位突破點(diǎn)
深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):1333
更新:2025年01月21日
|
原創(chuàng)
更新中
|
解題模型
因材施教
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):866
更新:2025年01月21日
|
2221.若O是△ABC所在平面上一點(diǎn),且滿足|
-OB|=|OC+OB-2OC|,則△ABC的形狀為( ?。?/h2>OA發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:241引用:16難度:0.92222.已知向量
、a滿足|b|=1,|a|=2,則|b+a|+|b-a|的最小值是 ,最大值是 .b發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2950引用:16難度:0.52223.從集合{2,3,4,5}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)a,從集合{1,3,5}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)b,則向量
與向量m=(a,b)垂直的概率為( ?。?/h2>n=(1,-1)發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:5難度:0.92224.一個(gè)盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字1、2、3,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同.隨機(jī)有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a、b、c.
(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a+b=c”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數(shù)字a、b、c不完全相同”的概率.發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1552引用:17難度:0.52225.某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如表.已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為( ?。?br />
一年級 二年級 三年級 女生 373 x y 男生 377 370 z 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:473引用:34難度:0.92226.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為DB的中點(diǎn),直線A1C交平面C1BD于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確的是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:599引用:8難度:0.52227.某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).分?jǐn)?shù)段 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) x:y 1:1 2:1 3:4 4:5 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2071引用:109難度:0.32228.已知函數(shù)
.f(x)=32sinxcosx-14cos2x-14
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,D為邊AB上一點(diǎn),CD=2,B為銳角,且f(B)=0,求∠BDC的正弦值.a=855發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:275引用:2難度:0.72229.已知a∈R,i為虛數(shù)單位,若
為實(shí)數(shù),則a的值為 .a-i2+i發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3347引用:20難度:0.72230.已知三棱錐D-ABC四個(gè)頂點(diǎn)均在半徑為R的球面上,且AB=BC=
,若該三棱錐體積的最大值為1,則這個(gè)球的表面積為( )2,AC=2發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:298引用:14難度:0.7