試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版(2019): 必修2
教材版本
人教版(2019) 蘇教版(2019) 滬科版(2020) 浙科版(2019) 北師大版(2019) 滬教版(2019) 人教版 浙科版 北師大版 蘇教版
年級(jí)
必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3
更多>>
已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):34 更新:2025年02月05日
  • 861.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,將經(jīng)過不同攪拌時(shí)間后的離心結(jié)果繪制如圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:4難度:0.7
  • 862.鸚鵡的性別決定方式為ZW型,其羽色由位于Z染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因決定,其中R1基因控制紅色,R2基因控制黃色,R3基因控制綠色?,F(xiàn)有綠色雄性鸚鵡和黃色雌性鸚鵡雜交,后代的表型及比例為綠色雌性:紅色雌性:綠色雄性:紅色雄性=1:1:1:1。下列敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.7
  • 863.下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:6難度:0.7
  • 864.Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

    (1)受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生
     
    ,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成
     
    ,該物質(zhì)在
     
    內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
     
    功能。
    (2)靶基因激活后能促進(jìn)過程a,從而增加細(xì)胞膜上
     
    的數(shù)量,最終有利于
     
    。
    (3)過程a需要的酶主要是
     
    ,過程b發(fā)生的場所是
     
    。
    (4)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異常活化與多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān),請(qǐng)結(jié)合圖中信息,提出一種治療肝癌的方法:
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:3難度:0.7
  • 865.下列關(guān)于種群、變異、進(jìn)化的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.8
  • 866.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 867.下列有關(guān)細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.8
  • 868.已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;BB和Bb控制紅色,bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.6
  • 869.下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:2難度:0.7
  • 870.下列關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正