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801．拉馬克進化學說的進步意義體現(xiàn)在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：34引用：8難度：0.7802．某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，現(xiàn)有三組雜交試驗：雜交試驗1：紫花×白花；雜交實驗2：紫花×白花；雜交實驗3：紅花×白花 三組實驗F1的表現(xiàn)型均為紫色，F(xiàn)2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示。若一條染色體片段缺失相同的片段個體死亡。涉及基因用A、a和B、b表示。
（1）該植物的花色性狀的遺傳（遵循或不遵循）自由組合定律。
（2）實驗1對應的F2中紫花植株的基因型共有種；如實驗2所得的F2再自交一次，F(xiàn)3的表現(xiàn)型及比例為。
（3）若實驗3紅花親本的基因型aaBB，所得的F1與某白花品種品種雜交，請分析下列問題：
①如果雜交后代紫花：白花=1：1，則該白花品種的基因是。
②如果雜交后代，則該白花品種的基因型是Aabb。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：2難度：0.5803．下列有關遺傳學的基本概念說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：4難度：0.8804．豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：2難度：0.7805．生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象叫表觀遺傳。DNA分子的堿基甲基化是表觀遺傳中最常見的現(xiàn)象之一。據(jù)此分析，下列有關敘述錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.7806．下列有關基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.7807．一只紅眼雄果蠅（XBY）與一只白眼雌果蠅（XbXb）雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只白眼雌果蠅。分析認為，該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有兩種：親本果蠅在產生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。（注：控制某一性狀的基因都缺失時，胚胎致死；各型配子活力相同）
（1）甲同學想通過一次雜交的方法以探究其原因。請你幫助他完成以下實驗設計。
實驗步驟：①；②。
結果預測：Ⅰ．如果，則為基因突變；Ⅱ．如果，則為染色體片段缺失。
（2）乙同學認為可以采用更簡便的方法驗證甲同學的實驗結論，乙同學的方法是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：4難度：0.3808．某遺傳因子組成為Bb（B對b為完全顯性）的玉米植株自交后所結的一個玉米穗上有700多粒種子（F1），挑選F1植株中的顯性個體均分為兩組，甲組自交，乙組自由交配，下列有關兩組所產子代的分析中不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：3難度：0.6809．為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比。
甲組實驗中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示受粉方式）。
實驗結果符合預期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占。14
乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預期不同的結果：親本A上結出的全是非甜玉米；親本B上結出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占和910。110
請回答下列問題：
（1）甲組實驗表明，玉米的非甜是性狀（填“顯性”或“隱性”）。甲組實驗F2出現(xiàn)性狀分離的根本原因是
（2）用棋盤法表示甲組F1自交得到F2的實驗過程（相關基因用T、t表示）。
（3）乙組實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預期不同的結果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在環(huán)節(jié)。乙組實驗中親本A上結出的種子的基因型是。
（4）乙組實驗中，親本B的性狀是（填“非甜”或“甜”）。
（5）如果把乙組實驗中親本B所結的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結出玉米棒，這些玉米棒的玉米粒性狀及比例情況是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：2難度：0.6810．現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。下列相關說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.7
