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人教版(2019): 必修2
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一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):80 更新:2025年01月21日
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版 蘇教新版
瀏覽次數(shù):384 更新:2025年01月10日
  • 351.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:5難度:0.7
  • 352.用濃度為2%的秋水仙素處理植物分生組織5~6h,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。那么,用一定時(shí)間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí),是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)針對(duì)以上問(wèn)題,你作出的假設(shè)是
     
    。你提出此假設(shè)的依據(jù)是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行的具體操作是:
    第一步:培養(yǎng)根尖,并進(jìn)行低溫誘導(dǎo)。
    第二步:剪取根尖約0.5~1cm,并用卡諾氏液等試劑做處理。
    第三步:制作裝片,包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    4個(gè)步驟,具體操作方法與實(shí)驗(yàn)“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”相同。
    第四步:顯微鏡觀察,先用
     
    倍鏡觀察,再用
     
    倍鏡觀察。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
  • 353.下列有關(guān)拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以及共同進(jìn)化的說(shuō)法,不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.6
  • 354.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.7
  • 355.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 356.人鐮狀細(xì)胞貧血是基因突變?cè)斐傻模t蛋白β鏈第6個(gè)氨基酸的密碼子由GAG變?yōu)镚UG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.7
  • 357.如圖為DNA結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.5
  • 358.如圖為新物種形成的模式圖,下列敘述不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 359.下列有關(guān)生物進(jìn)化的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.8
  • 360.下列有關(guān)人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:6難度:0.7
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