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人教版(2019): 選擇性必修1
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高考復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)精講 夯實(shí)基礎(chǔ) 專項(xiàng)突破
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  • 1881.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:694引用:27難度:0.6
  • 1882.植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成(或從微生物中提?。?,具有和天然植物激素相似的作用,是對(duì)植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物。植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.6
  • 1883.正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃.請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)圖中激素甲的名稱是
     
    ,激素乙通過
     
    的途徑作用于甲狀腺。
    (2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫
     
    。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有
     
    。
    (3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量
     
    (在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管
     
    ,從而減少尿量。
    (4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有
     
    。
    (5)體溫上升期,人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高的可能原因:
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:718引用:22難度:0.3
  • 1884.用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部.下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:70引用:16難度:0.7
  • 1885.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:18難度:0.5
  • 1886.下丘腦是間腦的組成部分,是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)及內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞。如圖所示為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答:
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    (1)由圖分析可知,下丘腦產(chǎn)生
     
    兩類信息分子來調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。
    (2)若圖中的“信號(hào)刺激”使垂體釋放的抗利尿激素增加,則推測(cè)“信號(hào)刺激”是
     
    。若圖中“信號(hào)刺激”為血糖濃度過高,則正常情況下,胰島中的胰島B細(xì)胞分泌的激素會(huì)增加,該激素的作用是
     
    。
    (3)下丘腦后部是體溫調(diào)節(jié)的整合部位,能調(diào)整機(jī)體的
     
    過程,使體溫穩(wěn)定于一定水平。腺體A分泌的激素只能作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞,其原因在于
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:9難度:0.7
  • 1887.2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了有關(guān)T細(xì)胞“剎車”分子研究的兩位科學(xué)家,該“剎車”分子是T細(xì)胞合成的蛋白質(zhì),能抑制T細(xì)胞的激活,從而避免T細(xì)胞過度激活而導(dǎo)致健康細(xì)胞的損傷。研究者通過阻斷“剎車”分子的作用,使細(xì)胞全力攻擊癌細(xì)胞來進(jìn)行癌癥治療。下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:16難度:0.7
  • 1888.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:34難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1889.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液等因素調(diào)節(jié)。如圖是某健康人一天內(nèi)體溫變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    (1)從圖中可以看出:在一天內(nèi),同一個(gè)人的體溫并不是一個(gè)固定值,而是一個(gè)
     
    。
    (2)在寒冷的冬季,某人從溫暖的室內(nèi)走向室外,其體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配下丘腦分泌細(xì)胞的神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)
     
    釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與下丘腦分泌細(xì)胞膜上的
     
    結(jié)合,導(dǎo)致
     
    激素分泌增多,從而使促甲狀腺激素分泌增多,導(dǎo)致
     
    分泌甲狀腺激素增多,從而引起機(jī)體產(chǎn)熱增加,以滿足機(jī)體維持體溫平衡的需要。
    (3)有專家提出,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高,建議將高考安排在每年的12月份。請(qǐng)你解釋其中的道理:
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1890.外界空氣中的氧氣,通過肺部氣體交換進(jìn)入血液中,與血液中的血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白,共穿過了幾層膜( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:13難度:0.7
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