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人教版(2019): 必修1
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
高考復(fù)習(xí) 熱點精講 夯實基礎(chǔ) 專項突破
瀏覽次數(shù):42 更新:2024年10月21日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
精選試題 題題經(jīng)典 全解全析 高效備考
瀏覽次數(shù):199 更新:2024年10月18日
  • 1.下列關(guān)于高倍鏡的使用的描述,錯誤的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:4引用:5難度:0.5
  • 2.某同學(xué)進(jìn)行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
    (1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
     
    ;
     

    (2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。
    發(fā)布:2024/8/29 0:0:8組卷:229引用:11難度:0.5
  • 3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:153引用:136難度:0.9
  • 4.下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:532引用:33難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究順序正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:146引用:144難度:0.9
  • 6.關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,不正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.7
  • 7.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w后,存在著不同的去向,其轉(zhuǎn)運過程如圖.下列敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:45引用:17難度:0.9
  • 8.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后,S酶會在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識別,經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中,帶有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運往細(xì)胞膜。下列說法錯誤的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:534引用:70難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖①~⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:554引用:26難度:0.7
  • 10.鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:32引用:17難度:0.7
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